中考英语作文万能模板及万能句型汇总 2.doc

中考英语作?文万能模板?及万能句型?汇总 （一）各档评分标?准： 2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破?碎或大部分?句子均有错?误，且多数为严?重错误。 5分：基本切题。表达思想不?清楚，连贯性差。有较多的严?重语言错误?。 8分：基本切题。有些地方表?达思想不够?清楚，文字勉强连?贯；语言错误相?当多，有一些是严?重错误。　11分：切题。表达思想清?楚，文字连贯，但有少量语?言错误。 14分：切题。表达思想清?楚，文字通顺、连贯，基本上无语?言错误，仅有个别小?错。 　(注：白卷，作文与题目?毫不相关，或只有几个?孤立的词而?无法表达思?想，则给0分，字数不足应?酌情扣分。) （二）初中英语写?作六要素 一、审题要清 看到考题后?，先不要急于?动笔，要仔细看清?题目要求的?内容。在自己的头?脑中构思出?一个框架或?画面，确定短文的?中心思想，不要匆匆下?笔，看懂题意，根据提供的?资料和信息?来审题。审题要审格?式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 二、要点明确 　要点是给分?的一个重要?因素。为了防止写?作过程中遗?漏要点，同学们要充?分发挥自己?的观察力，把情景中给?出的各个要?点逐一罗列?出。 三、列出提纲 　　为写作做好?准备。根据文章要?点短文的中?心思想将主?要句型、关键词语记?下，形成提纲。 四、写顺全文 　写短文时要?做到五个方?面： 1.避免使用汉?语式英语，尽量使用自?己熟悉的句?型。 2.段落分明，层次清晰，文章宁可平?平淡淡，也不要漏洞?百出。 3.多用简单句?型，记事、写人一般都?不需要复杂?的句型。可适当多使?用陈述句、一般疑问句?、祈使句和感?叹句。不用或少用?非谓语或独?立主格结构?等复杂的句?型。 4.注意语法、句法知识的?灵活运用。语态、时态要准确?无误;主谓语要一?致，主语的人称?和数要和谓?语一致；注意冠词用?法，例如：It takes? Tom half an hour to go to schoo?l by bus.中的an不?能写成a；注意拼写，例如：fourt?een，forty?，ninth?等不要写成?forte?en，fourt?y，ninet?h等;注意标点符?号和大小写?。 5.描写人物时?，要生动具体?，可以选择使?用下列词汇?，例如：外形：tall，short?，fat，thin，stron?g，weak，prett?y等；颜色：red,yello?w，blue，white?，green?，brown?，black?等；心情：glad，happy?，sad，excit?ed，anxio?us，inter?ested?等；情感：love，like，hate，feel，laugh?，cry，smile?，shout?等。 6.上下文要连?贯。同学们应把?写好的句子?，根据故事情?节，事情发生的?先后次序(时间或空间?)，使用一些表?示并列、递进等过渡?词进行加工?整理，使文章连贯?、自然、流畅。同学们应注?意下面过渡?的用法：并列关系：and,as well as,or…；转折关系：but,yet,howev?er…；时间关系：when,while?,after?,befor?e,then,after? that…；因果关系：so，there?-fore，asare?sult…；目的：in order? to，in order? that，so as to,so that…；列举：for examp?le ,such as…；总结性：in gener?al,in all,in a word,gener?ally speak?ing… 五、没有病句 中考作文时?，由于时间紧?、内容多，同学们出错?在所难免。因此，改错这一环?节必不可少?。中考作文评?卷是根据要?点、语言准确性?、上下文的连?贯性来给分?，根据错误多?少来扣分。因此中考时?花几分钟时?间用来检查?错误显得尤?为重要。检查错误应?从以下几个?方面入手： (1)看字数是否?达到要求，看有无遗漏?要点。 (2)看文体格式?是否正确规?范。 (3)看有无语法?或用词上的?错误。 (4)看单词拼写?、字母大小写?是否有错，标点符号有?无遗漏或用?错等等。 (5)注意时态、语态、人称是否上?下文一致。 六、先打草稿 　考试中，书面表达应?做到先打草?稿，写完后多读?几遍，检查是否有?误，然后再抄到?试卷上，注意字迹要?工整，不涂、不画、不勾不抹，避免不必要?的扣分。 （三）各种题型的?框架 一、阐述主题题?型 要求从一句?话或一个主?题出发，按照提纲的?要求进行论?述． １． 阐述名言或?主题所蕴涵?的意义．2． 分析并举例?使其更充实?． 二、解决方法题?型 要求考生列?举出解决问?题的多种