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品质管理七大手法QC7手法详细培训教材
品质管理七大手法培训教材
柏拉图
层别法
查检表
特性要因图
直方图
控制图
散布图
柏拉图
1、概念
柏拉图又叫做排列图,是指将某一期间所收集的数据,按某一角度作适当分类,并按各类出现的大小顺序排列的图。
柏拉图主要用于:确定主导因素。
柏拉图是20/80原则应用的图形。该原理是由意大利经济学家Vilfredo Pareto提出的。 1897年Pareto提出,80%的财富集中在20%的人手中。同理,任何过程中的大部分缺陷通常是由相对少数的问题引起的。排列图分析能帮助人们确定这些相对少数但重要的问题,以使人们把精力集中于这些问题的改进上。以下是一些跟柏拉图理论相关的理论:
●80%的问题由20%的原因引起;
●80%的产品索赔发现在20%生产线上;
●80%的销售额由20%的产品带来;
●80%的品质成本由20%的品质问题造成;
●80%的品质成本由20%的人员引起。
……
基本的柏拉图的形状如下图所示:
图1 基本的柏拉图形状示例
2、为何要使用柏拉图
●是把握重要原因或问题重点的有效工具,具有事半功倍效果。
●了解各项目对问题的影响度占多少。
●可明确重点改善项目是什么,大小顺序的内容是什么,占大多数的项目又是什么。
●作为制定改善目标的参考。
●可发掘现场之重要问题点。
3、柏拉图的制作步骤
步骤1 根据已收集的数据(如:已收集数据的查检表)决定分类的角度,如决定分类角度为不良项目;
步骤2 整理数据,制作成如下的统计表:
表1 ××产品不良项目统计表
不良项目
不良数
不良率%
累积不良率%
影响度%
累计影响度%
厚度不良
20
4
4
42.6
42.6
擦伤
13
2.6
6.6
27.7
70.3
长度不良
5
1
7.6
10.6
80.9
外径不良
4
0.8
8.4
8.5
89.4
其它
5
1
9.4
10.6
100.0
合计
47
9.4
100
总检查数:500
步骤3 绘制图表。于纸上画出一条横轴、两条纵轴,其中横轴代表不良项目,左边纵轴代表产品“不良率”或“不良数”,右边纵轴代表产品不良项目的“累计影响度”,并标上相应的刻度值。
步骤4 将不良项目的数据在横轴上划成并列柱形,并于横轴上记下相应的项目名称。
步骤5 根据不良项目不良数据的“累积影响度”打点,并依次将各画连接成折线。
步骤6 记上柏拉图名称、数据、收集期间、目的、记录者等信息。
步骤7 确定结论。
4、注意事项
●横轴上各项目依大小顺序排列,其它项位于最末位。
●横轴各柱形距离要相同。
●柏拉图上需标示累积影响度。
●勿将两个以上的角度混杂于一起分类。
●对于不良品分析,可尽量以金额表示,优先对金钱损失大的不良项目采取措施。
●一般把欲优先解决之项目标示出(累积影响度占70-80%之项目)
●柏拉图第一项若难采取措施,则可从第二项开始采取措施。
5、柏拉图示例
图2 柏拉图示例
结论:从柏拉图分析可以看出,厚度不良、擦伤、长度不良占了总不良数内的80.9%,所以,可考虑优先解决此三项不良;其中,厚度不良占了总不良数内的42.6%,应首先进行解决。
层别法
1、概念
层别法又叫分层法,是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。或:按照一定的类别,把收集到的数据加以分类整理的一种方法。
层别法主要用于:从不同角度发现问题。
层别法是所有品管手法中最基本的概念,是统计方法中最基本的管理工具,通过层别法,可以将杂乱无章的数据归为有意义的类别,达到一目了然的目的,这种科学的统计方法可以弥补靠经验、靠直觉判定管理的不足。
层别法可单独使用,也可以跟其它品管手法结合使用,如:与柏拉图同时使用,既可将某一主题的数据层别清楚,又可找到关键问题,便于抓住重要的问题点。
2、层别法的意义
①、要迅速有效地解决问题,在整个过程中均需要运用比较方式:而要比较则一定要层别。
②、在解决问题的过程中,均可以使用层别法:
发 现 问 题
发 现 问 题
明 确 问 题
原 因 分 析
提出对策与实施
效 果 确 认
标准化与检讨
问题显在化
比较
层别
缩小问题范围
比较
层别
掌握重要要因
比较
层别
对策评价
比较
层别
改善前、中、后比较
层别
透明比较改进本期缺点与订定未来方向
层别
③、以科学思考原则而言,观察、假设、证明、结论皆需层别比较。
3、层别角度(类别)
A、人员:组、班、年龄、服务年资、教育程度、性别、熟练度、职称。
B、原材料:批别、供应商厂家别、产地别、成分、等级、零件别。
C、机械与工具:机号、型式、速度、位置、新旧、治具。
D、作业条件:压力、温度、速度、回转速、温度、顺序、作业方法。
E、测定与检查:测
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