分数乘法-一.pptVIP

× 3= × 1= 0 × = 1.直接写得数： 2. (1)从家到学校，如果每分钟走 千米，5分钟走多少千米？ (2)如果8分钟走了5千米，那么每分钟走多少千米？ 3.拖拉机耕一块地，每 时耕这块地的 ，一 天工作8时，耕了这块地 的几分之几？ 1.4个 是多少？涂一涂，算一算。 2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 3. 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 通过本节课的学 习,你有什么收获? 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 1.计算： ＋ ＋ = 同分母分数相加：分母不变，分子相加。 ＋ ＋ = 整数乘法的意义: 求几个相同加数的和的简便运算。 (2) 3个14是多少？ 2.根据题意列出算式： (1) 5个12是多少？ ＋ ＋ ＋ =？ 这道题每个加数有什么特 点？你是怎样计算的？ 3.计算： 北师大版 五年级下册 第三单元 分数乘法 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L —分数乘整数 学习目标 1.理解分数乘整数的意义。 2.掌握分数乘整数的计算方法。 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？ ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ ×3 ＝ ×3 ＝ 分数乘整数的意义： 可用加法式子表示为： 的意义是也可以说 2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？ 与同伴说一说。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算(或表示某个分数的几倍)。 算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。 分数乘以整数,分母不变，用分数的分子和整数相乘的积做分子。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU