军事报道对全媒体记者的要求中巴反恐联训报道带来的思考.doc

军事报道对全媒体记者的要求——中巴反恐联训报道带来的思考 _l凝lli睁.脯军礼奢 军事报道对全媒体记者的要求 中巴反恐联训报道带来的思考 ■刘轶余琦 提要技能复合,团队协作,提高素质,是信息化条件下军事新闻报道 对全媒体记者的要求,也是新时代对全媒体记者的呼唤.新华社,中央人民 广播电台,中央电视台,《解放军报》等媒体对友谊一2010中巴反恐联合训 练的报道,是全媒体记者的一次实战演习,它带给我们诸多思考. 友谊一2010中巴反恐联合训 练于7月1日至11日在青铜峡展 开,这是中国特种部队营区第一次敞 开大门接受外军驻训.中国国防部组 织新华社,中新社,中央人民广播电 台,中央电视台,中国国际广播电台, 海峡之声广播电台,《解放军报》,《中 国日报》,《环球时报》,香港凤凰卫视 等10余家媒体和兰州军区新闻单位 共30多名记者现场报道;巴基斯坦5 名军事记者(含1名新闻官)随行报 道,他们均来自隶属巴国防部的三 军公共关系事务局.联训期间,巴方 新闻官介绍,他们已向国内《观察家 报》,《黎明报》等25家媒体集中供 稿.中国记者发出报道近2000篇.笔 者以观摩人员身份嵌入记者团,深切 感悟到信息化条件下军事新闻报道 对全媒体记者的时代呼唤. 1,遵从全媒体报道要求,面 向普通受众,讲求技能复合 此次反恐联合训练新闻报道旨 在突出联合反恐主题,彰显睦邻友好 关系.展示军队良好形象.从邀请媒 体属性看,寓意全面向外传递一种声 音.在媒体融合时代,类似事件性,动 态性的新闻往往通过多种载体传播, 凸显出多元,立体,互补的新闻叙事, 才能最广泛地满足受众需求,也是在 信息洪流中实施有效传播的具体方 式.适应全媒体报道要求,集采,写, 摄,录,编,网络技能运用,现代设备 操作以及外语沟通等多种能力于一 身的记者,无疑成为无冕王中的骄 子.海峡之声广播电台记者刘典就是 一 个典型的全媒体记者:现场连线, 口播新闻是他的本职,海峡之声网站 上同时源源不断地发布着他从演练 现场发回的动态消息,深度解读,精 彩图片以及视频报道.熟练使用跨媒 体采录设备并不是年轻记者的专 利,新华社王建民,解放军报社乔天 富和李靖等资深摄影记者也是现场 拍摄,电子编辑,网络传输,现代兵 器运用得得心应手,先进手段多管 齐下.由此可见,中巴反恐联合演练 新闻报道的综合性,立体式,时效性, 完全归功于全媒体记者的积极作为. 互联网等新兴媒体最大的特点就 是打破了传者与受者的界限.对于军 队新闻工作者,特别是军区军兵种报 中巴联训官兵在切磋擒拿格斗 技术.王建民摄 社记者和各级新闻干事,国防部网站, 中国军网,政工网,军训网以及军区军 兵种网站等,是具有广泛影响力的可资 利用的新闻传播平台.中方参演部队 宣传干事张永进拍摄的特种兵风采, 猎人训练挑战极限等系列新闻图片 报道在国防部网站上登出,既满足了官 兵的信息需求,又契合了联训活动对外 宣传的主旨.只要各级新闻宣传骨干 熟练掌握数字化新知识新装备新技能, 增强开展军事新闻宣传的知识储备和 军事记者特稿i 科技储备,就能够不断增强军事新闻宣 传的时效性和竞争力. 2,动态信息交叠,制约记者 力量分配.要讲求团队协作 此次中巴反恐联合训练历时I1 天,分三个阶段实施:第一阶段为武 器装备展示和训练课目交流;第二阶 段围绕体能与格斗,射击技能,特色 技能和反恐协同训练等课目进行混 编同训;第三阶段为综合演练,先后 进行了联合指挥所演练和联合反恐 现地实兵实弹演习. 联训三阶段的组训方式,施训场 地,时间安排均不相同.有的课目同时 展开,有的交叉推进,这就要求记者采 访必须做好事先统筹,加强协作.记者 团队现场采录的文字,图片以及音视 频信息可以在不同媒体间实现共享. 笔者观察在报道猎人挑战极限时, 面对由于占地近60亩的训练场和30 多种训练课目,任何一家媒体记者的 单兵作战都会显得顾此失彼.于是, 采访结束回到新闻中心,记者们便拿 着u盘相互沟通,各取所需.我们看 到,一篇报道文字是新华社记者撰写 的,图片却是中新社记者拍摄的. 讲求团队协作.不仅体现在一 线采访的记者之间,还要求前方记者 与后方编辑高效协同.全媒体时代要 求记者能够判断什么样的新闻素材 制作出什么样的新闻产品,记者编辑 的知识水平与专业技能面临前所未 有的挑战.笔者观察到,连续ii天, 央视与凤凰卫视都做了现场连线报 道,前后方分工各有侧重,密切协同. 讲求团队协作,还要求新闻宣传 主管部门动态调控,跟进指导,主动作 为,整体协同.中巴联训对外宣传启 示我们,应尽快改进平面媒体的传 统工作方法,与快速应对的要求相适 应;尽快改进各自为战的媒体运营 模式,与全媒体一专多能的要求相 适应;尽快改进表现手法单一的报 道思路,与信息多元,受众需求多样的