剥豆-公开课PPT.pptVIP

剥 豆 bāo 剥 剥花生 剥壳 bō 剥 剥夺 剥削 生吞活剥 毕淑敏，女，1952年出生于新疆。1969年入伍，在西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字。现在为国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士 。 教学目标： 1了解剥豆比赛的过程，体会母亲的心理变化。 2学习抓住心理活动描写，表现人物情感的方法。 自我准备:1快速浏览课文，了解课文讲了一件什么事情。 利索 怜爱 清澈 磨难 执着 沮丧 敛声息语 眼动手剥 瞻前顾后 小心翼翼 自主学习一：1、默读课文，用文中的词语概括母亲对待剥豆比赛的态度。2、说说你看到一个______的母亲。  “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。　　“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。　　儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。　　“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。 “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。 儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。 瞻前顾后 小心翼翼 自主学习二：1、剥豆比赛结果如何？儿子是如何面对的？ “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执着。 “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍然是那如山泉般的清澈笑容。 结果很重要，但是过程更重要， 只要自己尽了最大努力，不论是输还是赢我们都要学着坦然面对。输和赢都是一时的，而伴随着我们一生的应是坦然的心态。 想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。 对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。 对我们来说，该承受的，该经历的，都应该让我们体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。 路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。 自主检测：请选择一个场景，重点抓住人物的心理活动来描写人物的情感。 1、拿着59分的试卷，走在回家的路上时 2、想举手发言，却又有些紧张 《请求》 妈妈， 请放开您 春天般温暖的手 让我独自在坎坷道路上 磕磕碰碰向前走 别担心 我会摔跤 别担心 我摔破细嫩的皮肉 别担心 我会在风雨里瑟瑟发抖 因为 每一次 都是一种难得的磨练 我渴望从磨练中成长 妈妈，亲爱的妈妈 请放开您春天般温暖的手 这样 我才能从温室的幼苗 成长为参天大树 像您期望的那样 描绘最有魅力的人生 自我提升 阅读推荐：毕淑敏的作品　 《写给女儿的散文》　　《孩子，我为什么打你》