初中数学-英语走班分层教学的探索-潘霞光.pdfVIP

201 4 年1 月 教育教学论坛 Jan.2014 第4 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.4 初中数学、英语走班分层教学的探索 潘霞光 （新疆乌鲁木齐市第九十七中学，新疆 乌鲁木齐 830022） 摘要：随着教学内容的不断增多及其难度的增加，出现“两极分化”现象，尤其在初二比较严重，从科目来看，在数学 和英语上表现比较明显。依旧按照以往的教学模式组织教学，开始出现优生吃不饱，学困生吃不了。这成为影响学校教学 质量的一个难题，一直困扰着老师的教和学生的学。 关键词：初中数学；英语；分层教学 中图分类号：G632.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）04-0217-03 随着国家义务教育的普及，学生不得择校，义务教学阶 出的，有学习习惯好的，但也有少量学困生，基础知识薄弱， 段的学校也必须接受学区内所有学生，使原来名优学校可 有智力因素和非智力因素等各种原因造成。随着教学内容 以选择优质生源的现象不复存在。各个义务教育学校现在 的不断增多及其难度的增加，出现“两极分化”现象，尤其在 每年招来的初一新生中有不少优秀学生，他们中有智力突 初二比较严重，从科目来看，在数学和英语上表现比较明 二、酿造酒实训室建设与管理措施 项规章制度，将安全意识贯穿于整个学习过程之中。对于因 1.转变观念，从思想上重视实训室建设与管理。高职院 使用不当而导致的仪器设备损坏和丢失情况，按实际情况 校实训室是培养应用型人才的重要场所，实践教学是理论 具体分析、区别对待，根据损坏和丢失的具体情节予以赔 教学的延伸与拓展，要与理论教学相辅相成、密切结合。系 偿。[5] 领导重视实验室的建设与管理，从战略高度力求突破传统 5.建设素质高、服务意识强的实验实训教师团队。注重 的普通高等教育模式，在实验项目、实验内容、实验方法上 高素质的实验实训教师团队的建设，我们除了引进生物工 进行改革尝试，取得了显著成效。 程硕士以上学历、高层次的人才充实队伍，改善结构以外， 2.加强产、学、研结合，合理安排实训项目、充分利用实 还通过学术交流、调研、专题讲座等多种途径设法改善酿造 训室。为了更好地锻炼学生的生产技能、给酿造酒企业培养 酒实训室技术人员的知识结构，提高其知识水平；通过业务 满意的技术人才，系部通过校企合作委员会与青岛啤酒、张 培训、支持去合作企业在岗轮训或脱产进修学习等方式，努 夏酒厂等多家酿造酒企业深度合作，加强与企业的产、学、 力提高教师团队自身整体素质，提高实训操作技能，学会现 研结合，寻求企业对实训室建设的资金、设备、技术等多方 代管理知识，做到专职教师与工程师相通。除此以外，采用 面的支持，既解决了资金不足问题，又将实用的先进技术引 聘请大量的酿酒企业技术人员一起承担教学任务，教学中 入实践教学之中。聘请合作企业的技术主管与技术骨干，双 采用校、企专业人员共同参加的教学团队。 方共同研讨，编写了《酿造酒技术》校本教材和实训指导书； 要搞好高职酿造酒实训室的建设与管理，创建一个具 与企业的生产实践密切联系，筛选出符合教学目标的岗位 有现代教育教学管理理念引导的实训室，是一项系统工程， 典型工作任务；教学过程中，注重单项技能训练与综合实践 需要学院的政策支持以及师生的共同参与。我们通过积极 相结合，采用“教、学、做”一体化教学模式，每个学生每节课 探索并实践，挖掘出了酿造酒实训室自身的潜力，深化了实 都能亲自动手进行实践操作，取得了较好的效果。 训室的内涵建设。同时，实训室的发展离不开社会和企业的 3.