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教 案
2013 --2014学年第一学期
系 (部)
城市科学系
教研室 (实验室)
环境科学教研室
课程名称
水污染控制工程
授课班级
2012级环境监测与治理技术
主讲教师
使用教材
《水处理工程》
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教 案(首页)
教案编写时间:
课程
名称
水污染控制工程
课程代码
讲课:60 学时
习题: 4 学时
实验: 0 学时
其他: 0 学时
学时
60
学分
4
类别
必修课(√) 选修课( ) 理论课(√) 实验课( )
公共课( ) 基础课( ) 技术基础课 ( ) 专业课(√ )
主讲
教师
助教
专业
班级
2010级环境监测与治理技术2班
教学
班数
1
基本
教材
和主
要参
考资
料
教材:《水污染控制技术》王有志 主编 中国劳动社会保障出版社
参考书:《水污染控制工程》(下册) 高廷耀、顾国维主编 高等教育出版社 (2000)
教学
目的
要求
掌握水体污染的相关概念,水污染指标、水污染控制的基本原则与方法;
掌握污水的物理处理、化学处理、物理化学处理和生物处理的基本原理和方法,各种工艺的设计计算及流程。
掌握循环冷却水的处理,熟悉污水处理厂的设计与运行管理。
教 案 (续页)
教 学 重 点 难 点
教学重点:
1、水体污染、水体的自净作用、水体污染物、水体污染物、各种水质指标
2、调节池容积的计算、沉淀的基本原理;沉砂池和沉淀池的工作原理及分类;除油、过滤、离心分离的原理及装置;快滤池、高梯度磁分离装置
3、中和法的原理及分类;混凝原理、澄清池的作用及类型;化学沉淀、化学氧化还原的基本原理;电解、消毒的原理及方法分类;
4、气浮原理,气浮法的分类;吸附的基本原理及分类、吸附剂及其再生;离子交换法的基本原理,离子交换剂及设备;膜分离法的基本原理及装置;萃取和吹脱的基本原理;气浮实验 活性炭吸附;
5、污水中的微生物、生化反应动力学;活性污泥法的基本原理及基本流程;曝气池原理及设计;生物膜法的基本原理和基本流程;生物转盘、生物接触氧化池、生物流化床的基本原理;稳定塘、土地处理系统的工作原理;
6、污泥的消化工艺;污水的厌氧消化的方法以及各种方法的工作原理;污泥浓缩、污泥干化的方法,污泥的分类与特性;
7、冷却原理;腐蚀的类型;
8、污水处理厂的设计程序、原则及内容。
教学难点:
1、水体的自净作用、水质指标(BOD、COD)
2、沉淀的基本原理;沉砂池和沉淀池的工作原理;除油、过滤、离心分离的原理;快滤池、高梯度磁分离装置
3、中和法的分类;混凝原理;化学沉淀、化学氧化还原的基本原理;电解、消毒的方法
4、气浮原理;、吸附剂及其再生;离子交换剂及设备;膜分离法的基本原理;萃取和吹脱的流程;
5、生化反应动力学;活性污泥法的运行方式;曝气池的设计;生物滤池的设计计算;生物膜法各构筑物工艺设计;
6、厌氧消化的机理;消化池有效容积的计算;污水消化的各种流程;污泥的分类与特性;
7、冷却原理;腐蚀的类型;
8、污水处理厂的设计。
注:首页内容针对所讲授课程的总体情况填写
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教 案
授课方式
(请打√)
理论课( √ ) 讨论课( ) 实验课( )
习题课( ) 其 他( )
课 次
1
课 时
2
授课题目(教学章、节或主题): 1.绪论
1.1水循环与水资源 1.2水体污染与自净 1.3.水体污染源与污染物
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
了解水循环及水资源
掌握水体污染、水体的自净作用、水体污染物
教学重点:水体污染、水体的自净作用、水体污染物
教学难点:水体的自净作用
教学内容
教学方法及手段
1.1水循环与水资源
一、水循环 二、水资源
1.2水体污染与自净
一、天然水的杂质及其水体污染 二、水体的自净作用
1.3.水体污染源与污染物
一、水体污染源与污染类型
二、水体中主要污染物的性质及危害
多媒体教学
作业和思考题:
课后自我总结:
教 案
授课方式
(请打√)
理论课( √ ) 讨论课( ) 实验课( )
习题课( ) 其 他( )
课 次
2
课 时
2
授课题目(教学章、节或主题): 1.3.水体污染源与污染物
1.4水污染指标与水质标准 1.5 水污染控制的基本原则和方法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
了解水质标准;
掌握水体污染物、水污染指标的涵义、表示方法及意义、水污染控制的基本原则;
熟悉水质指标的类型,水污染控制的基本方法
教学重点:水体污染物、各种水质指标
教
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