课程设计双色三循环方式彩灯控制器的设计.doc

四川航天职业技术学院 电子工程系课程设计 专业名称： G09飞行器电子装配技术 课题名称： 双色三循环方式彩灯控制器的设计 设计人员： 指导教师： 王 艳 2010 《数字电子技术课程设计》任务书 一、课题名称：双色三循环方式彩灯控制器设计 二、技术指标： 1、电源VDD=12v 2、相邻两灯点亮的时间约在0.3-0.7s间可调，延时时间约在 1-6s间可调 3、计数器和译码器分别采用CMOS中规模集成电路CC4516 和CC4514 4、译码器4145共16个输出。 5、CMOS非门构成的振荡器的振荡周期T=1.4RC，555构成的振荡器的振荡周期T=0.7（R1+2R2）C 三、要求： 1、控制器有3种方式： 方式A：单绿左移—单绿右移—单红左移—单红右移； 方式B: 单绿左移—全熄延时伴声音； 方式C：单红右移—四灯红闪、四灯绿闪延时。 2、控制器有8路输出，每路用双色发光二极管指示。 3、由单刀三掷开关控制3种方式，每种方式用单色发光二极 管指示 4、论文格式按系下发的《课程设计格式要求》统一执行。 5、要求原理图、印制板图、装配图三图齐全（印制板图和装 配可合二为一）。 指导教师：王艳 学 生： 电子工程系 2010 年 12 课程设计报告书评阅页 课题名称： 班 级： 姓 名： 2010年 月 日 指导教师评语： 考核成绩： 指导教师签名： 2010年 月 日 目 录 彩灯控制器（摘要）…………………………………………………1 课题构思……………………………………………………1 方案设计与单元设计………………………………………1 原理说明……………………………………………………5 仿真分析及结果……………………………………………11 调式过程……………………………………………………14 总结语……………………………………………………………………17 参考文献 ………………………………………………………………18 摘 要 [摘要]: 要求进一步掌握模拟电子技术,数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用，熟悉电路的设计过程及设计方法，掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。 循环彩灯的电路很多，循环方式更是五花八门，而且有专门的可编程彩灯集成电路。绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的，例如，用中规模集成电路实现的彩灯控制电路主要用计数器，译码器，分配器和移位寄存器等集成。本次设计的双色循环彩灯控制器就是用计数器和译码器来实现，其特点用双色发光二极管，能发红色和绿色两色光。 [关键词]：计数器，译码器，集成，双色二极管 第一章 课题构思 1、用中小规模集成电路设计一台彩灯控制器。用计数器和译码器设制作一个双色三循环方式彩灯控制器。 2、控制器有8路输出，每路用双色发光二极管指示。 3、控制器有3重循环方式： 方式A：单绿左移---单绿右移---单红左移---单红右移； 方式B：单绿左移---全熄延时伴声音； 方式C：单红右依---四灯红闪，四灯绿闪延时。 4、由单刀掷开关控制3种方式，每种方式用单色发光二极管指示。 5、.两灯点亮时间约在0.2～0.6S间可调，延时时间约在1～6S间可调。 6、要求用DC-12V电源设计。 7.原理图设计 根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图； 8. 设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。 方案设计与单元设计 近年来，由于中，大规模集成电路的迅速发展，使得数字逻辑电路的设计发生了根本性的变化。在设计中更多的使用中。大规模集成电路，不仅可以减少电路组件的数目，使电路简捷，而且能提高电路的可靠性，降低成本。因此，双色三循环方式彩灯控制器总体方案设计如下： 1.据总的功能和技术要求，把复杂的逻辑系统分解成若干个单元系统，单元的数目不宜太多，每个单元也不能太复杂，以方便检修。 2.各个单元电路由标准集成电路来组成，选择合适的集成电路及器件构成单元电路。 3.各个单元电路间的连接，所有单元电路在时序上应协调一致，满足工作需求，相互间电气特性应匹配，保证电路能正常，协调工作。 2.1基本原理 设计任务中所要求的3种循环方式并不复杂，用中小规模集成电路就能实现。本控制应由方式选择，振荡器，控制电路，延时电路，蜂鸣器等组成，其框图如图1所示： 方式选择振荡