中青政创办的研究生教育10周年研讨会纪要.docVIP

中青政创办的研究生教育10周年研讨会纪要 　　研究生处王文： 　　学校研究生教育综合改革思路为：完善机制，内涵发展，积极开拓，提升层次。下大力气抓内涵建设，提高办学质量；积极开拓，创造条件提升办学层次。 　　学科建设以教育部学位授权体系结构调整的改革为指导，稳步发展学术学位二级点设置，根据需要可以适当设立交叉学科点，重点发展专业学位，把提升办学层次工作纳入议事日程，构建结构合理、类型多样、特色突出的学科体系。 　　强化制度的落实，积极构建研究生教育的质量标准与监控体系。学校研究生教育制度建设经过如下阶段；第一阶段以学生培养为主要内容，第二个阶段以学科建设和培养模式改革为重点，2013年下半年启动了第三阶段，主要内容已经转移到研究生教育质量标准和质量监控体系的构建上来。 　　深化培养模式改革，巩固扩大近年来推行的学生课题制度、专业主文献阅读制度、国内外访学交流制度，使学校研究生培养的“学术素养、创新能力、国际视野”定位落实到实处。 　　加强导师队伍建设，健全责权机制。以《博士、硕士学位基本要求》为依据开展导师培训，强化师德师风建设，进一步提高导师的责任心和学术水平。完善学科负责人制度，评选优秀导师，适时引入淘汰机制。 　　中国马克思主义学院李伟： 　　学校从2004年开始招收马克思主义理论与思想政治教育、刑法学2个专业的硕士研究生。从2007年开始，原有的马克思主义理论与思想政治教育专业分为2个专业招生（马克思主义哲学专业和思想政治教育专业属马克思主义学院、马克思主义基本原理专业属中国马克思主义研究中心）。2009年，院系机构再次调整，马克思主义哲学专业归属到新的马克思主义学院。2012年，学院新增了外国哲学专业并招生。 　　学院研究生培养工作具备以下特点：不同学科相互支撑，形成增量协调优势；培养模式丰富多样，“第二课堂”发挥作用；严格管理不能松懈，建章建制立好规矩；充分发挥现有资源，着力提高教育水平。 　　未来，学院将调整课程设置方案，提高教学质量；加强交流合作，开放培养体系；加强制度建设，优化导师制度；注重调查研究，优化考核体系。 　　青少年工作系吴鲁平： 　　在近10年的发展中，青少年工作系研究生教育工作快速发展。学科专业点不断壮大；招生人数不断增加，生源质量明显提升；导师人数不断增加，导师队伍教学科研水平不断提高，学科结构日趋合理；不断探索并创新思政专业人才培养的新模式；严格管理，不断提高教育教学质量；研究生培养走向制度化，教育、管理水平不断提高。 　　针对高校思政专业普遍存在的招生难、出口难、学生进校后学习动力不足的问题，青少年工作系坚定不移地走与时俱进的创新改革之路，特别注意“两个坚持”：一是坚持马克思主义理论指导与社科理论和方法知识借鉴相结合；二是思想政治教育学基础理论研究与紧密结合思想政治教育实践，尤其是结合青少年思想政治教育实践而展开的理论研究或实证研究并举。未来，青少年工作系将为建构新型思政的“话语体系”做长期努力；走“科学化”之路；建构志同道合的“学术共同体”，加强沟通与交流；成立学科建设专家指导小组；进一步加强课程建设。 　　社会工作学院陈树强： 　　社会工作学院于2006年成功申报社会学硕士研究生点，2007年招收首届学生，2011年获批成为社会学一级学科点。 　　学院注重打造研究生人才培养体系，努力建构教学、研究、社会服务三位一体的人才培养模式。在教学方面，注重课堂教学，亦注重实践教学；在研究方面，鼓励导师带领学生科研，也鼓励学生自主开展研究，尤其是积极参加学校资助的研究生科研项目；在社会服务方面，鼓励导师在开展社会工作服务项目时引领学生参与，同时，激励学生积极参加社会工作服务项目，把理论与实践相结合。 　　学院注重培养学生的国际视野，以项目的形式组织学生赴境外学习交流。学院还把在本科生中推行的“全程育人”学生工作体系应用在研究生工作上，分阶段、全方位地为他们提供相应的入学适应、社会适应、就业指导等服务。 　　未来，学院将解决以下问题：一是积极申报社会工作专业硕士学位授予权；二是认真研究社会工作学术型硕士和专业型硕士之间的区别，进一步明确专业型硕士的培养目标、培养方案、培养方法；三是对原有学术型硕士研究生培养方案进行较大幅度修订，进一步明确应用社会学和社会工作两个方向的培养方案；四是配合研究处进一步完善有关研究生的规章制度。 　　法学院吴用： 　　法律系自1993年建系，从2003年开始招收刑法学硕士研究生，迄今已有10年，共培养研究生586人。目前，法律系硕士生导师为35名（含1位校外专家）。 　　回顾10年的研究生招生培养工作，法律系主要做了以下几方面的工作：主动推进和完善研究生培养方案的建设，创新人才培养；推进校外兼职导师聘任工作，目前聘任了60余位；