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心脏骤停应急演练
耳鼻喉与眼科
2015年度应急演练登记表
演练时间
演练地点
耳鼻喉与眼科
演练事件
心脏骤停
负责人
参演人员
(签到)
演练目的
提高科室医务人员在心脏骤停时抢救规范性。
增加科室人员对突发事件危急意识及应急反映能力。
加强科室人员对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握 程度。
保障科室患者生命健康安全。
模拟对象
患者家属突然情绪激动的跑到护士站通知说我科X床患者呼吸极度困难,极度烦躁,患者有“冠心病”病史。
演练人员分工
现场指挥:
抢救医师:
抢救护士:
模拟
演练
步骤
1、接到患者家属通知后护士XXX立即前往病房X床,同时护士XX立即通知主任XXX、值班医生XX赶往病房。
2、XXX到达X床后患者患者已经呼之不应,触摸颈动脉搏动消失,呼吸停止、瞳孔散大。立即将患者仰卧于硬板床上,立即进行心肺复苏术。
3、到达病房后主任XXX立即现场指挥,医生XX立即给急救科打电话,紧急要求除颤仪和急诊人员配合;同时XX医师与护士XXX交替,进行心肺肺复苏术并同时与患者家属进行沟通;此时XXX立即去取心电监护仪及简易呼吸器。(进行胸外心脏按压,心脏按压与人工呼吸之比为30:2。 由于条件限制使用简易呼吸器辅助呼吸)
4、护士XX立即取急救箱后立马给患者建立静脉通道,并配合医生进行抢救,通道建立后遵医嘱给予肾上腺激素1mg静注,无效可加大剂量,3—5min重复一次。同时护士XXX取来心电监护仪后立即给患者装上。
5、急诊科医生及除颤仪到场后,立即协同我科XX医生进行抢救。心电显示有细颤时静注肾上腺素使之变为粗颤,用非同步除颤,能量可选择200J、300J、360J,若不成功,嘱护士XX静注利多卡因1.0~1.5mg/Kg,每3~5min可重复,或胺碘酮300mg加入20~30ml生理盐水中快速静注,也可用溴芐胺5mg/Kg、硫酸镁1~2mg/Kg静注,然后除颤。
6、护士XXX用冰帽对患者头部进行降温或全身亚低温。
7、15分钟后患者心脏复跳,自主呼吸恢复。复苏成功后对患者各项生命体征进行严密观察,可给予循环恢复后给予脱水药物;地塞米松、催醒、脑保护等药物;尽早进行高压氧治疗。
8、抢救结束后抢救医师写抢救记录,护士XX收拾抢救药物,并督促抢救医生立即补开医嘱。
演练
效果
评价
人员到
位情况
□迅速到位 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□分工合理,职责明确,操作熟练
□分工合理,职责明确,操作不够熟练
□分工不合理,职责不明,操作不熟练
物资准
备情况
□物资充分,全部有效 □物资充分,部分有效
□物资缺乏,性能差
个人防
护情况
□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位
急救意识
□急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
协调组
织情况
□准确、高效 □协调基本顺利,能满足要求
□效率低,协调不顺利
部门配
合协作
报告上级 □报告及时 □报告不及时 □联系不上
配合部门 □配合、协作好、能及时到达
□配合、协作差,未及时到达
实战效
果评价
□达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练
存在问题及整改措施:
负责人签字:
评价人签字:
演练相关照片:
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