古诗文诵读一二三年级串词（二）.docVIP

一二三年级串词 男合：尊敬的各位领导,各位老师 女合：亲爱的同学们 男女合：大家好！ 男1：中华诗文浩浩汤汤 女2：这里有浪漫洒脱的李白 男3：这里有忧国忧民的杜甫 女4：这里有江南的秀美俏丽 男1：这里有塞北的广阔苍凉 女2：这里有牧童村娃的天真烂漫 男3：这里有悯农诗人的谆谆教诲 女4：上下五千年纵横九万里 男5：巍巍大中华浩浩民族风 女6：读千古美文，同经典相伴。 男1：诵中华经典，与圣贤同行。 男女合：风华小学诵千古美文，做风华好少年诵读比赛，现在开始！ 一年级1号：实验一（1）班《静夜思，画，祖国》 女1：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。 男2：今天，我们积淀智慧，传承文化。 女3：这里，碧波荡漾，如梦如幻； 男4：这里，桃红柳绿，如诗如画。 男5优美的风景，拨动着我们心中的乡情 女6：下面请听实验实验一（1）班 为我们带来的一组诗歌一组诗歌《静夜思，画，祖国》2号实验一（3）班做好准备。 2号：实验一（3）班 《三字经》。 男1:人之初，性本善，性相近，习相远….. 女2：三字经？ 男1对，下面请欣赏由一（4）班为我们带来的《三字经》。 女2：请3号实验一（4）班做好准备。 3号：实验一（4）班 《少年中国说》 男3谢谢实验一（3）班的表演， 女4下面请实验一（4）班为我们表演 《少年中国说》 男3：我们掌声有请。 女4：请普通一（2）班做准备。 4号：普通一（2）班《感谢》 男5：感恩，伴随着我们一生，源于心灵，源于血脉，代代传承，源远流长。女6：感恩，伴随着我们的生活，向父母，向师长，向自然…… 男5：一个懂得感恩的民族才能是一个富足而文明的族群女6：一个懂得感恩的人，才能是一个幸福而受人尊敬的人。 男5：下面请欣赏普通一（2）班《感谢》 女6：实验一（10）班准备 5号 实验一（10）班 《风华礼赞》 　男1:　母校，您就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。　　 　　 女2：　母校，您就是那片大地，让柔弱的花朵也能继续成长。 　　　男1：母校，您已经给予我们太多。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！ 女2：今天，我们以母校为荣，明天，母校将以我们为荣！ 　 男1：下面请听实验一（10）班带来的《风华礼赞》。 二年级1号：普通二五班《千字文》 男3：天地玄黄，宇宙洪荒。 女4：《千字文》是进行历史文化知识和传统美德教育的优秀读物。 男3：掌声有请普通二五班《千字文》。 女4：实验二六班准备。 2号： 实验二（6）班《追月》 男5：欣赏了普通二五班的千字文，让我掌声有请实验二（6）班的《追月》。 女6：实验二一班准备。 3号：实验二一班《三字经》。 男1：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧:。 女2：三字经教会我们学习和做人的道理， 男1：三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。 女2下面请欣赏实验二一班《三字经》. 4号：《笠翁对韵》实验二（5）班 男3：天对地，雨对风。 女4:大陆对长空。 男3：下面请欣赏《笠翁对韵》实验二（5）班 5号：实验二二班《木兰辞》。 男5：自古人间女儿妆， 女6:从军花木兰，银钩铁甲一身霜。 男5：请听实验二二班《木兰辞》 6号实验二四班《沁园春。雪》 男1：长征路上，千军万马之前： 女2：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心： 男1：数风流人物，（合）还看今朝！: 请听集体朗诵实验二四班《沁园春。雪》 7号：普通二一班《古诗三首》。 男3：大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。 女4：今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。 男3:赶紧让我普通二一班《古诗三首》。们先睹为快吧！ 女4：掌声有情 8号：实验二（3）班 《水调歌头》 女6：月，柔如水，细如沙。 男5：轻如风，淡如云。 女6：多少年的岁月沧桑，淡褪了油灯的摇曳。 男5:多少年了，这一轮明月，依旧和着时间的银幕. 女6请听8号：实验二（3）班 《水调歌头》. 1号 三一班《星星》 女2：星星一眨眼睛开心的笑了。 女4：来到我们的梦里， 女2：看三一班的同学为我们带来诗歌《星星》。 女4：三二班准备 2号三二班《我愿是只幸福鸟》 男1： 幸福是小鸟飞在快乐地天空。 男3幸福是我最美的微笑。 男1：下面请欣赏三二班《我愿是只幸福鸟》 男3：二五班准备 3号二五班《短歌行》 男:5我想起了历史上一位伟大诗人曹操. 女6：对酒当歌，人生几何？ 男5：掌声有请曹操的《短歌行》。 女6：三四班准备 4号三四班《天上的街市》 男1：多美的色彩和意境啊。 女2：这就是古诗， 男1：来到现代让我们倾听一首现代诗歌《天上的街市》 女2：大家掌声欢迎。实验三二班准备。 5号：实验三二班《爱莲说》 女：莲花，乃花中之君子也。 男：莲花，