小狗包弟-PPT课件.pptVIP

三作家 旁边的小狗就是巴金作品中的“小狗包弟” 小狗 包弟 巴金 巴 金 1980年1月4日 小狗包弟 —— 一场灵魂的自我救赎 作者简介： 巴金， 原名李尧棠，字芾甘， 现代著名作家。 主要作品: 长篇小说《灭亡》 《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》） 《激流三部曲》（《家》《春》《秋》） 中篇小说《寒夜》《憩园》《春天里的秋天》 散文集《新声集》《随想录》（说真话的大书 ；当代散文创作的里程碑） 1981年曾获“国际但丁文学奖”。 “世纪老人”：1904-2005 “中国大陆知识分子的良心” 《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省. 了解背景：“文革”那些事 两位元帅遭批斗 三位被迫害致死的文人代表（从左往右）： 吴晗、老舍、傅雷 故宫改名为“血泪宫” 大量书籍被撕毁 清华大学校门被毁 批斗成为家常便饭 1968年8月，巴金被关进牛棚改造，随后经受了大字报、挂牌游街等形式的批斗。 1970年到农村改造，掏大粪、喂猪、背稻草、种地… 1972年，妻子萧珊在饱受精神折磨后患上癌症，病逝。 巴金的儿子在劳动改造的过程中饱受精神和肉体上的折磨，性格变得内向抑郁，疾病缠身。此时，巴金69岁。 巴金曾在《病中》一文写道：“当姚文元拿着棒子的时候，我给关在牛棚里除了唯唯诺诺之外，敢于做过什么事情？十年间我不过是一条含着眼泪等人宰割的牛。” 重点字词： 舔舐（tiǎn shì） 租赁 （lìn） 作揖（zuò yī ） 解剖（pōu） 堕（duò）入地狱 文章讲述了作者家的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实，也通过写小狗的悲惨遭遇表达了作者沉重的忏悔之情。 熟读全文思考作者给我们讲述了怎样的故事？ 文章的思路 （第一部分）序幕：（1） 一位艺术家和狗的故事 (悲伤) 开端：（2） 包弟的来历 (欢快) 发展：（3-6）相处很好 (欢快) 高潮：（7-9）包弟成“包袱” (忧虑) 结局：（10） 痛别包弟 (轻松 沉重) 尾声：（11-13）深深忏悔 (歉疚) （第一部分） （第三部分） 思考1：“艺术家常常用吃的款待它”，句中使用“款待”有何好处？结合下文分析。 表现了艺术家对小狗的深厚感情，为下文写小狗对艺术家的忠诚埋下伏笔。 （学习第一部分） 思考2：“认识的人看见半死不活的他，都掉开头去”，这句话有什么作用？ 道出了那个年代人情殆尽、亲友疏远的现实，说明了“文革”中人的心灵扭曲，或者人们慑于“造反派”的淫威，不敢救治艺术家，与下文即将出现的小狗形成对比。 思考3：“地上填了血迹，艺术家的破衣上留下几处狗爪印”，这句话表现了什么？ “血迹”是暴行的象征，“爪印”是温情的象征，对比鲜明，从而揭露了“文革”的罪恶。 思考4：作者在写小狗包弟之前为何先叙述艺术家和小狗的故事呢？这个故事有什么作用？ 在结构上，引出下文，奠定了伤痛的感情基调。 在内容上，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，二者形成对照，由此深化文章主题。 在效果上，反映那个时代人和人的关系竟不如狗对人的信任（以狗的仁义反衬人的无情，心灵上给人更大的震撼力），表达作者对那个时代的反思，勇于解剖自己承担责任的精神态度。 艺术家和狗的故事 狗 死 人 残 悲 伤 思考1：阅读3~6段，小狗包弟有哪些可爱之处？这样写的作用是什么？ 联系到前文艺术家获罪的原因，为下文小狗包弟成为“包袱”埋下伏笔。 （学习第二部分 2~9） 思考2：第3段，多次提到日本友人对包弟的关心有何作用？ 属于侧面描写，烘托出包弟的惹人喜爱，说明包弟不但深受家人喜爱，连外国友人也不例外，为下文的不忍心让它离开埋下伏笔。 思考3： ①第7段小狗包弟成为“包袱”的原因是什么？ a、日本种的小狗 b、瑞典旧主人 ②第8段小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？ 除了前面讲过的小狗包弟是一个包袱的原因外，也反映当时那种人人自危，人人力求自保的社会现实，同时也注定了小狗包弟命运的悲剧性。 思考1：尽管很难,但作者还是把包弟送走了,在小狗包弟送走后，“我”的内心是如何