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电击威胁you发的焦虑对客体工作记忆的影响
独 创性 声 明
本 人提 交 的 学 位论 文 是在导 师 指 导 下进 行的 研究工作 及取 得 的
研究成果 。 论 文 中 引 用 他人已 经发表或出 版过的 研究成果 ,文 中 已 加
了特 别 标注 。 对 本 研究及学 位论 文 撰写曾做出 贡献 的 老 师 、 朋友、 同
仁 在文 中 作 了明确说 明并表示衷 心 感 谢 。
签字日 期:
日
本 学 位论 文 作 者完全 了解 西 南大 学 有 关保 留、 使 用 学 位论 文 的 规
定 ,有 权保 留并向 国 家 有 关部 门 或机 构 送 交论 文 的 复 印件 和 磁盘,允
许论 文 被查 阅和 借 阅。 本 人授 权西 南大 学 研究生 院? ? 可 以将 学 位
论 文 的 全 部 或部 分 内 容 编 入 有 关数 据库进 行检索 ,可 以采用 影 印、 缩
印或扫 描 等 复 制手 段 保 存 、 汇编 学 位论 文 。
口 保 密 期限至
目
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材 料和 设 备 ???????????????????????
实 验 程序 ????????????????????????
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西 南大 学 硕 士 论 文
发展 与教 育心 理学 专业 硕 士 研究生 杨 春 娟
指 导 教 师 徐展 副 教 授
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种影 响 机 制进 行了简单的 探索 。
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记忆 来 进 一 步 影 响 认 知 的 。 具 体 说 来 ,焦 虑等 负 性 情绪 会 占用 一 部 分 工作 记忆 资
源,当 个体 有 限的 资 源被焦 虑情绪 所 占据时 ,其 用 于 认 知 操作 的 工作 记忆 资 源就
会 相应 的 减 少 ,所 以当 个体 产生 焦 虑情绪 时 ,认 知 操作 的 效 率 就会 下降 ? 。 这 一 理
论 致使 心 理学 界 出 现 了工作 记忆 的 研 究热 潮,情绪 和 认 知 的 相互关 系 也 开 始更 多
的 聚焦 这 一 工作 记忆 这 一 领 域 。
? ? 情绪 对 空 间工作 记忆 和 对 言 语 工作 记忆 的 影 晌
工作 记忆 是目前研 究的 热点问题,根据? ? ? ? 的 观 点,工作 记忆 来 源于 短
时 记忆 ,是一 种对 信 息 进 行短时 间的 贮存 和 加 工的 记忆 系 统 ,对 于 语 言 理解 、 学 习、
推 理、 思 维 等 复 杂 认 知 任 务 的 完成都 具 有 重 要作 用 。 ? ? ? ? 之 后 创立 了自己 的
理论 模 型,根据自己 的 研 究结果 ,他将 工作 记忆 划分 为 三个不 同的 子 成分 : 中 央
执行器? ? ? ?
影 响 主 要针对 工作 记忆 模 型的 中
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