计算机会计学生实验报告10本.doc

学 生 实 验 报 告 课程名称 计算机会计 实验成绩 实验项目名称 会计软件应用（用友U8） 批阅教师 实验者 王秀君 学号 20510711133 专业班级 会计1111 实验日期 2014.03-05 一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页） （一）实验目的 1、通过本课程的上机，要使学生在对计算机基本操作熟练掌握的基础上，获得对会计基础专业课程如财务会计、成本会计、管理会计等的综合运用能力，明确会计在企业管理中的作用和信息产生传递处理关系，适应信息时代发展要求，加深理解和掌握会计信息系统主要处理方法；通过应用主流财务软件掌握其设计思想和使用方法。 2、在讲解完商品化会计软件及其应用的课程后,通过上机实践让学生加深了解、熟悉会计软件，以及深化、熟练掌握计算机在会计上的应用。 3、培养学生认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度； 4、缩短学生从学校到单位、从学生角色到会计人员角色的适应期与调整期。 （二）实验内容 原始数据见教材课后题目以及附件 （三）主要设备、仪器 1、计算机 2、用友U872软件 3、OFFICE办公软件 （四）基本原理 会计电算化理论基础知识 （五）实验步骤 1、用友等财务软件应用基本功能操作指导 2、系统管理操作 3、系统初始化设置 4、总账系统操作 5、UFO报表系统操作 6、固定资产管理操作 7、应收应付管理操作 8、综合训练操作 （六）预习提问 1、系统初始化的操作流程 2、账务处理系统的数据流程及系统操作流程 3、应收应付管理系统的数据流程及系统操作流程 4、薪资管理子系统包含哪些功能模块 5、编制会计报表操作流程以及如何进行自定义报表设置 6、固定资产管理子系统包含哪些功能模块 二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录等）（可加页） 1、系统管理与基础设置 实验结果分析（格式要求：小四、宋体、1.5倍行距） 为了保证系统及数据的安全必威体育官网网址，符合岗位分工的要求并防止越权操作，进一步加强企业内部控制，系统严格要求操作员及操作权限。账套的修改和功能启用由账套主管来完成 而账套主管是系统管理员在设置操作员及权限的时候指定的。 系统允许用户以两种身份注册进入系统管理，一是以系统管理员身份；二是以账套主管的身份。 编码方案一旦使用就不得更改，如果需要更改某项编码方案，必须先把与该项档案相关的具体数据删除。在录入修改编码方案时，必须先从最后一位往前依次修改。 第一次进入企业应用平台的时候，必须以账套主管的身份进入。密码默认为001。 2、总账系统管理操作 实验结果分析（格式要求：小四、宋体、1.5倍行距） （1）总账系统第一步就是系统初始化设置，系统初始化主要包括设置系统参数，设置会计科目体系，设置凭证类别，设置结算方式，录入期初余额等。 （2）只有设置凭证类别后才能填制凭证。在设置凭证类别的同时，须注意借贷方必不能或必须出现的会计科目。如，收款凭证，借方必有“1001”或“1002”；付款凭证贷方必有“1001”或“1002”；转账凭证设置为“凭证必无”，“1001”，“1002”。 （3）为便于以后填制凭证时随时调用，简化凭证的制作过程，须设置常用凭证。【业务工作】--【财务会计】--【总账】--【凭证】--【常用凭证】 （4）录入金额：金额不能为0.红字以负号表示，调整金额方向可以单击键盘的空格键进行调整。 （5）凭证复核包括出纳签字，主管签字，审核凭证。 （6）记账凭证经过复核后便可记账。若期初余额试算不平衡将不能记账；如果上月为结账，则本月不能记账。 3、UFO报表管理操作 实验结果分析（格式要求：小四、宋体、1.5倍行距） （1）在数据状态下，不能修改报表的格式，但可以看到报表的全部内容，包括报表的格式和数据；在格式状态下，所做的操作对统一报表的所有表页都起作用，不能进行数据的输入和计算，只能看到报表的格式，看不到报表的数据。 （2）UFO系统提供三种公式：计算公式，审核公式，舍位平衡公式。公式的定义在状态格式下输入。 （3）关键字的显示位置在格式状态下设置，关键字的值在数据状态下录入，每个表可以定义多个关键字。操作为：选中某单元格，执行【数据】--【关键字】--【设置】 （4）单元公式在输入时，凡是涉及数字符号的均须输入英文半角字符。 4、固定资产管理操作 实验结果分析（格式要求：小四、宋体、1.5倍行距） （1）折旧方法有平均年限折旧法(一)，平均年限折旧法(二)，工作量法，年数总和法，双倍余额递减法五种。折旧方法的设置应在资产类别设置前完成。 （2）资产类别编码方式设定后，一旦某一级设置了类别，则该级的长度不能修改，未使用过的各级长度可