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杨浦区2017学年第一学期教学质量调研测试卷
九年级理化
(理化满分150分,考试时间100分钟)
化 学 部 分
一、单项选择题(本题共24分)
1.(1分)属于化学变化的是( )
A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.石蜡熔化 D.酒精燃烧
2.(1分)氖的元素符号是( )
A.N B.Na C.Ne D.He
3.(1分)属于纯净物的是( )
A.盐水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水
4.(1分)属于同素异形体的是( )
A.镁条和镁粉 B.CO和CO2 C.金刚石与石墨 D.冰和干冰
5.(1分)下列元素中,摄入不足会引起贫血的是( )
A.I B.Fe C.Ca D.Zn
6.(1分)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体
7.(1分)在以下物质中,氯元素的化合价为+5价的是( )
A.HCl B.Cl2 C.HClO3 D.ClO2
8.(1分)物质在空气中燃烧,实验现象描述正确的是( )
A.硫粉:蓝紫色火焰 B.氢气:蓝色火焰
C.铁丝:火星四射 D.木炭:发出白光
9.(1分)能表示两个分子的是( )
A.2H B.2CO C.2SO4 D.SO2
10.(1分)臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于( )
①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质.
A.①③④ B.①③⑤ C.②④ D.②⑤
11.(1分)下列有关碳及其化合物的说法正确的是( )
A.CO和CO2的性质不同是因为分子的构成不同
B.CO2的过多排放可导致酸雨的产生
C.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
D.二氧化碳通过紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
12.(1分)关于溶液的叙述正确的是( )
A.均一稳定的液体一定是溶液
B.不饱和溶液一定是稀溶液
C.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液
D.糖水、汽水、蒸馏水都是溶液
13.(1分)如图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是( )
A.2H2+O22H2O B.2SO2+O22SO3
C.H2+Cl22HCl D.2CO+O22CO2
14.(1分)下列实验过程中不会出现颜色变化的是( )
A.木炭粉与氧化铜共热 B.水滴在无水硫酸铜上
C.活性炭加入红墨水中 D.二氧化碳通入水中
15.(1分)关于实验基本操作方法的归纳错误的是( )
A.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度
B.制取气体时应先检验装置的气密性再装药品
C.H2还原CuO完毕,应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却
D.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热
16.(1分)关于每摩尔物质理解正确的是( )
A.含有6.02×1023个分子或原子 B.物质的质量一定等于式量
C.单位符号为“n” D.约含6.02×1023个微粒
17.(1分)关于化学反应C+O2CO2,说法错误的是( )
A.反应前后分子种类没变 B.反应前后物质总质量相等
C.元素由游离态变为化合态 D.该反应属于化合反应
18.(1分)有关物质性质和用途说法错误的是( )
A.氮气化学性质稳定,可作保护气
B.生石灰能吸收水分,可作干燥剂
C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头
D.氧气具有助燃性,可作燃料
19.(1分)在实验探究中,能达到实验目的是( )
A.比较二氧化锰和氧化铁的催化效果
B.制取并收集二氧化碳
C.测定空气中氧气体积分数
D.氧气验满
A.A B.B C.C D.D
20.(1分)用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是( )
A.隔绝空气 B.使可燃物温度降到着火点以下
C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点
21.(1分)实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,为提纯硝酸钾,设计如图所示操作,有关分析中正确的是( )
A.操作Ⅰ~Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤
B.操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去
C.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠
D.操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
22.(1分)有关化学基本观念的认识错误的是( )
A.微粒观:二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成
B.能量观:天然气燃烧放出大量的热
C.分类观:过氧化氢和水从组成上都属于氧化物
D.守恒观:镁带燃烧反应前后,元素种类和原子数目均不变
23.(1分)向1molFe
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