初三数学换元法专练.docVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三数学换元法专练

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 利用换元法解分式方程的四种常见类型 一、直接换元 例1 解方程. 解:设,则原方程可化为. 解得 . 当时,,解得 ; 当时,,解得 . 经检验,是原方程的根. 二、配方换元 例2 解方程 . 解:原方程配方,得 . 设则. 解得 . 当时,即. 因为, 所以方程无实数根. 当时,即. 解得 . 经检验,是原方程的根. 三、倒数换元 例3 解方程. 解:设,则原方程可化为. 去分母,整理,得,解得 . 当时,,即. 解得 . 当时,,即. 解得 . 经检验,都是原方程的根. 四、变形换元 例4 解方程. 解:原方程可变形为. 设,则原方程可化为. 去分母,整理,得. 解得 . 当时,,即. 解得 . 当时,,即. 因为, 所以方程无实数根. 经检验,是原方程的根. 例1 解方程 分析 括号里的分式相同,由这个特点,知可用换元法来解。 解 设,于是原方程变形为 解得 例2 解方程 分析 方程左边分式分母为,可将右边看成一个整体,然后用换元法求解。 解 设,则原方程变形为 例3 解方程 分析 这是一个根号里面含有分式的无理方程,也可通过变形后换元求解。 解 原方程为 例4 解方程 解 设 练习: 1. 解方程 2. 解方程 3. 解方程 提示:1. 设 2. 3. 设。 二次根式 一、知识要点概述 1、二次根式:式子叫做二次根式. 2、最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式. (1)被开方数的因数是整数,因式是整式. (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 3、同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 4、二次根式的主要性质 5、二次根式的运算 (1)因式的外移和内移 如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外;如果被开方数是多项式的形式,那么先分解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外.反之,也可以将根号外的正因式平方后移到根号里面去. (2)有理化因式与分母有理化 两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式,将分母中的根号化去,叫做分母有理化. (3)二次根式的加减法: 先把二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式. (4)二次根式的乘除法 二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除)所得的积(商)仍作积(商)的被开方数,并将运算结果化为最简二次根式. (5)有理数的加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律、乘法对加法的分配律,以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. 二、典例剖析 分析:因一个等式中含有两个未知量,初看似乎条件不足,仔细观察两被开方数互为相反数,不妨从二次根式定义入手. 例3、已知xy>0,化简二次根式的正确结果是( ) A. B.- C. D.- 分析:解题的关键是首先确定被开方式中字母的符号,既可以化简被开方式,又可把根号外的因式移入根号内. 说明:运用二次根式性质解题时,既要注意每一性质成立的条件,又要学会性质的“正用”与“逆用”特别地字母因式由根号内(外)移到根号(外)内时必须考虑字母因式隐含的符号. 例6、已知,求a+b+c的值. 分析:已知条件是一个含三个未知量的等式,三个未知量,一个等式怎样才能确定未知量的值呢?考虑从配方的角度试一试. 点评: 应用非负数概念和性质是初中代数解题的常用方法之一,|a|,a2n,是三种重要的非负数表现形式.判断一个数是否为非负数,最关键的是看它能否通过配方得到完全平方式,如: 在解多变元二次根式,复合二次根式等问题时,常用到配方法,如化简 二次根式 21.1 二次根式: 1. 使式子有意义的条件是 。 2. 当时,有意义。 3. 若有意义,则的取值范围是 。 4. 当时,是二次根式。 5. 在实数范围内分解因式:。 6. 若,则的取值范围是 。 7. 已知,则的取值范围是 。 8. 化简:的结果是 。 9. 当时,。 10. 把的根号外的因式移到根号内等于 。 11. 使等式成立的条件是 。 12. 若与互为相反数,则。 13. 在式子中,二次根式有( ) A. 2个 B. 3个

文档评论(0)

zhengshumian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档