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2018年秋大 班 语言 区规划表 主题 指南目标 区域目标 相关活动 调整 你变我变大家变 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 利用画面中的主人公，依据情节续编故事或者编出不同的故事结尾 自制绘本 亲子制作毛毛虫的脱变图书 制作自然界的奇妙变化图书（如春、夏、秋、冬） 我的成长小故事自制绘本 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 阅读学习故事，理解故事内容，理解动物们成长，理解作品中母子间的亲情 《长大以后做什么》《一颗超级顽固的牙》《逃家小兔》等 中国娃 （一） 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 利用画面，依据情节续编故事或者编出不同的故事结尾，了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感 图画卡片；提供《阿凡提》故事图片创编、续编 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 阅读学习故事，理解中国独有的传统文化，增强热爱祖国的情感。 《十二生肖的故事》《白马与神图》《兵马俑》《故宫》《长城》《孔子》《仓颉造字》 了解汉字欣赏书法艺术,尝试书写 汉字卡（象形文字卡）片，艺术字,沙盘 亮眼看世界 （一） 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 通过阅读自己和同伴绘画的家，积极与同伴分享 学习诗歌丰富对天空景象的认识，并能用不同的语气表现角色对话 自制绘本:《我的家》 故事：星星给青蛙送幅画 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 通过阅读，懂得保护眼睛的重要性，能主动保护自己的眼睛，增强对周围事物的敏感性，积极观察思考 《眼睛的故事》《爱护眼睛》《肿胀的的眼睛+暴脾气的饮料》《开车去兜风》《红绿灯》《交通工具妙趣多》 七彩世界 （一） 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 利用画面，自由创编故事,讲述故事 自制绘本:《七彩山谷》 开展《我有一朵七色花》的故事创编 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 通过阅读,理解故事的内涵，体验世界的丰富多彩 《艾比神奇的糖纸》《七彩虾》《七彩山谷》大自然系列图书 动物我们的朋友 （一） 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 阅读图书,与同伴交流自己喜爱的动物,分享自己关于了解动物的知识 1.自制绘本 :《我喜爱的动物》各种动物的图片 2.故事《洗澡》根据动物角色的特点，续编大家一起洗澡的故事情节。 3.各种动漫人物图片,创编故事 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 阅读绘本,进一步加深对各种动物特征的认识,增加对动物的了解与喜爱 《会游动的小道》《小蜜蜂的生活日记》《小瓢虫和草地上的伙伴》《小狐狸和森林里的动物》《丁丁历险记》《淘气包快闪》《超能小子班尼》 开心一刻 （一） 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 喜欢听滑稽幽默的故事，尝试创编好笑的故事。 《万尔福的头发》 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 喜理解故事中的好笑,通过图画上的表情特征，帮助幼儿认识各种情绪的表现。 《蓝精灵》《丁丁历险记》 《淘气包快闪》 《超能小子班尼》 克隆专家 （一） 倾听与表达 目标2 愿意讲话并能清楚的表达 发现声音模仿的快乐 1.《葫芦娃》、《西游记》片段情节讲述或续编故事 2.用录音机录制自己或同伴的声音，互相猜猜是谁的声音并尝试模仿 （二）阅读与书写准备 目标1 喜欢听故事，看图书， 目标2具有初步的阅读理解能力 目标3具有初步表达的愿望和初步技能 感受故事诙谐幽默的风格; 理解故事对《西游记》感兴趣。知道古代文学作品中有不少管关于复制的情节。 《不一样的小豆豆》《看看我有什么》《小熊买糖果》《真假美猴王》