杭州电子科技大学2017级信息安全专业培养方案.PDF

杭州电子科技大学2017 级信息安全专业培养方案 一、专业名称：信息安全 （Information Security ）（信息安全模块） 专业代码：080904K 二、培养目标 本专业培养适应经济建设和社会发展需要，具有良好科学素养和职业道德，系统掌握计 算机及通信系统等信息科学基础理论知识以及信息安全领域相关法律法规，熟练掌握密码学、 网络安全、系统安全与内容安全的基本技能和方法，能在信息安全及相关领域从事科学研究、 技术开发和应用服务等方面工作，具备一定国际视野的信息安全专业人才。 信息安全专业期待毕业生5 年之内达到以下目标： （1） 能运用信息安全专业知识和技术，设计并成功实现信息安全解决方案； （2）在密码学、网络安全、信息系统安全和信息内容安全的某一方面具备更高的专业 素质； （3）在团队工作中，有良好的领导、组织和协作能力； （4 ）具有较强的项目管理和沟通表达能力； （5）通过继续教育或其他终身学习渠道，具备良好的适应性和自我提升能力。 三、毕业要求 本专业对学生的毕业要求如下： 1、工程知识：能够将数学、信息科学以及信息安全专业知识和能力综合用于解决较为复 杂的信息安全问题。 2、问题分析：能够应用数学、信息科学以及信息安全基本原理以及文献研究手段，识别、 表达、分析较为复杂的信息安全问题，以获得有效结论。 3、设计/开发解决方案：能够在法律法规规定的范畴内，设计针对较为复杂信息安全问 题的解决方案，并体现一定的创新意识。 4 、研究：能够利用科学原理、科学方法，特别是逆向思维方法，对信息安全问题进行研 究，包括设计实验、分析与解释数据、预测和模拟，并通过信息综合得到合理有效的结论。 5、使用现代工具：能够针对信息安全问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和工具， 并了解其局限性。 6、工程与社会：能够基于信息安全相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和工 程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7、环境和可持续发展：能够理解和评价针对信息安全问题的工程实践对环境、社会可持 续发展的影响。 8、职业规范：具有良好的人文社会科学素养以及较强的社会责任感，了解并遵守工程职 业道德和规范。 9、个人和团队：能够在多学科、多角色背景中承担个体、团队成员以及负责人的角色， 具备相应的组织、协作以及管理能力。 10、 沟通：能够就复杂信息安全问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括 撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在 跨文化背景下进行沟通和交流。 11、项目管理：理解并掌握信息安全工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境 中应用。 12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、毕业要求与培养目标的支撑关系 毕业要求与培养目标的支撑关系表 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 培养目标5 毕业要求1 ● ● 毕业要求2 ● ● 毕业要求3 ● ● 毕业要求4 ● ● 毕业要求5 ● ● 毕业要求6 ● ● 毕业要求7 ● 毕业要求8 ● ● 毕业要求9 ● ● 毕业要求10 ● ● ● 毕业要求11 ● ● ●