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第五练《我的朋友》
日积月累 好词: 眉清目秀 情同手足 情同手足 炯炯有神 火眼金睛 浓眉大眼 好句: 近朱者赤、近墨者黑 海内存知己,天涯如比邻 我的朋友 那么你的的朋友有哪些呢? 外貌: 火眼金睛 毛脸雷公嘴 尖嘴猴腮 金甲披身 官靴在脚 性格: 做事果断 勇敢好斗 坚定 警惕 聪明智慧 品质: 坚韧不拔 惩恶扬善 乐于助人 是非分明 我的朋友 谁先来介绍一下你的朋友长什么样? 首先要抓住朋友的外貌特点 外貌特点 形态(体型):人 高矮胖瘦、性别 动物 长什么样子 五官 眉毛:浓浓的、弯弯的 像...... 眼睛:炯炯有神、浓眉大眼 像....... 鼻子:高挺的鼻梁、塌塌的、大蒜鼻...... 嘴巴:樱桃小嘴 、厚厚的嘴唇、能说会道...... 耳朵:小巧玲珑、招风耳、大大的耳垂很有福气...... 衣着:要写经常穿的,给你印象深刻的衣服 说说你的朋友有什么性格特点和爱好? 内向:文静、沉稳、沉默寡言..... 什么事体现出来了这个性格,要加上事例 外向:活泼、开朗、幽默、冲动...... 性格 除了要写朋友的性格,还要适当的加入一些 朋友的兴趣爱好,比如喜欢唱歌、喜欢书法,经 常参加相关的比赛,获得了什么样的奖励等等...... 步骤 1.开头。 2.中间。 3.结尾。 外貌特点 性格特点及爱好 优秀品质以及相关事件 那么结尾怎么写呢? 朋友身上有什么优秀的品质,你能说说么? 要用一个事例来体现出朋友的这一优秀品质哦! 我的朋友小明不仅是个才子,还是一个乐于助人的人。有一 天,我和小明去逛公园,玩着玩着,忽然听到有个小男孩的哭声, 小明连忙听着声音走了过去,只看见一个小男孩坐在地上哭,小 明连忙问:“小弟弟你怎么了?”小男孩说:”我找不到妈妈了。“小 明听了,二话不说带着小明找到保安处,把这个事情告诉了管理人 员并播放了广播。不一会儿,一个阿姨救过来了,她就是小男孩的 妈妈。小明看到小男孩找到了妈妈就悄悄地带我离开了,他这种 助人为乐的精神值得我去学习,我也更加钦佩他了。 结尾的写法 结尾的写法以抒情为主 首先要赞美和认可你的朋友,并要向他学习 结尾抒情 其次要写出来希望这段友谊如何发展下去 那你知道开头怎么写么? 介绍朋友是谁?简单介绍一下突出的特点。 如:我的朋友叫小明,他是一个又高又聪明的小天才...... 开头 开门见山。 直接介绍朋友 用问句的形式开头。如:你们知道我的朋友是谁么?她就是...... 引用名言开头。如:人们都说”近朱者赤、近墨者黑“我从我的这位 好朋友身上学会了很多东西,她就是...... 写朋友的步骤 1.开头。 2.中间。 3.结尾。 外貌特点(形态、五官、衣着) 性格特点及爱好(内向、外向) 优秀品质以及相关事件(通过一件事情表现优秀品质) 开门见山。直接介绍朋友 用问句的形式开头。(反问、设问等......) 引用名言开头。 首先要赞美和认可你的朋友 其次要写出来希望这段友谊如何发展下去
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