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《答谢中书书》阅读 原文：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落下的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 一、解释加点词的词义 交辉（ ） 四时（ ） 歇（ ） 颓（ ） 沉鳞（ ） 与（ ） 竞跃（ ） 二、一词多义 之（1）山川之美 清（1）清流见底 （2）予独爱莲之出淤泥而不染 （2）以其境过清 （3）公与之乘 （3）香远益清 时（1）四时俱备 见（1）清流见底 （2）四时之景不同 （2）才美不外见 色（1）五色交辉 与（1）未复有能与其奇者 （2）未尝稍降辞色 （2）相与步于中庭 （3）月色入户 （3）选贤与能 以（1）自康乐以来 （4）念无与为乐者 （2）以其境过清 是（1）实是欲界之仙都 （3）属予作文以记之 （2）以是人多以书假余 （4）策之不以其道 （3）故天将降大任于是人也 欲（1）解衣欲睡 （4）是日更定矣 （2）夕日欲颓 三、填空 1、用原文填空： （1）找出总领全文的句子： ， 。 （2）写四时之景的句子是： ， 。 （3）写早晚之景的句子是： ， ； ， 。 （4）“ ”字点明了全文中心。 （5）由静景转入对动景描写的句子： ， ； ， 。 （6）文中用平远、高远的视角极目远眺，表现绚烂辉煌的景象的句子是： ， ； ， 。 四、问答 1、本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？ 总领全文，引出下文的写景、议论。 2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？ “美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿，夕阳；有静有动，有声有色。 3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者书写游山之感，为什么要与“康乐”相比？ 谢灵运；与“康乐”相比体现出作者的自豪之感。这种美景自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽乐趣，期与谢公比肩之意溢于言表。 4、写出作者所要表达的思想感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。 5、评析句子 （1）“高峰入云，清流见底”一句在写景上有何妙处？ 此句极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰视、俯视两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。 （2）“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。” 此句改用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。 （3）“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。” 此句由静景转入对动景的描写。通过朝夕两个特定时间段的生物的活动，又为画面增添了灵动感，传达了生命气息。 6、本文在