苏教版-小学-语文-四年级-上册-田园诗情-第二课时.pptxVIP

第二课时;激趣导入;返回;朗读欣赏;感悟新知;自由读第二自然段,用“　 ”画出作者看到了什么?;有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。;极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。;你喜欢哪一幅图?;在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。;◆这些动物们过得怎么样?;到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。;◆傍晚的牧场给你的感觉是什么?;运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。车船过后,一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了,圈里的牛不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。;这一自然段中,哪句话给你留下了深刻的印象?;除了这句话,还有描写荷兰夜晚宁静的句子吗?;真正的荷兰应该是——花之国,水之国,牧场之国。碧绿如丝绒般的草原,娇艳欲滴的郁金香,动物们的自由王国,黄昏挤奶的劳作,寂静无声的夜晚,这一幅幅画面就组成了一个充满诗情画意的国度,恬静而充满生机,是人与自然的完美和谐。这就是真正的荷兰。;布置作业;?;二、把词语补充完整,再选词填空。 极目远(　　)　 仪态(　　)庄 (　　)然自得 辽阔无(　　) 绿意(　　)然 (　　)(　　)无言 舒缓平(　　) 骠(　　)强壮 1.我骑着(　　　　　　)的骏马,奔驰在(　　　　　　)的草原上。 2.春姑娘飞过田野,田野到处(　　　　　　)。 3.几位老人坐在亭子里吟诗作画 ,显得(　　　　　　)。 ;三、根据课文内容填空。 1.课文是围绕“　 　　　　　　　　　　　　”这句话来写的,向我们展示了荷兰的多幅生活画面。抒发了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的思想感情。 2.沉睡的　　　,无声的　　　,漆黑的　　　,只有远处的几座　　　闪烁着　　　的光芒,这体现了荷兰夜晚的 　　　。(A.宁静　B.寂静)我们可以用成语　　　　　来形容此时的荷兰。 ;板书设计;溧(lì)阳名胜 说起我们家乡——溧阳的名胜,高静园是当之无愧的。 步入园内,那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似天堂的风景,怎能不使人心醉呢? 园内嶙(lín)峋(xún)的怪石抱着一湖碧水,异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋(chěnɡ),有的像一只四足朝天的乌龟……湖岸边,茂密的参天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下,欣赏四周景色,更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱,仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂,柳条像细腰的姑娘在舞蹈……;进入太白楼,你便会看见一尊栩(xǔ)栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍,手握酒杯,腰里挂着一个酒葫芦,仿佛边饮酒,边吟诗。要是他在天有灵,看到高静园里的美景,定会诗兴大发。 再沿一条小径向里走,便来到了动物园。园??游客如云,也难怪,有梅花鹿、孔雀、小猴等美丽无比、活泼可爱的小动物,怎能不把游客吸引住呢?瞧!那调皮的小猴子,有的在忽上忽下,有的在荡秋千,有的在抓虱(shī)子,还有的干脆当起了“乞丐”。瞧!那美丽的孔雀,禁不住游客们的花手绢的再三挑逗,兴致勃勃地展开了彩屏,这可把游客给迷住了,好美丽啊!人挤得更多了。 啊,高静园!你那秀丽的面容,你那婀(ē)娜(nuó)的身姿,牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。;1.文中第3自然段中第一个省略号的作用是 (　　) A.用于引文的省略。 B.用于列举的省略。 C.表示说话的断续。;3.按要求把下列词语归类。 游客如云　日月星辰　亭台楼阁　风景如画 水平如镜　琴棋书画 (1)表示相关事物的词语:日月星辰 (2)带有比喻意义的词语:游客如云;4.把下面的句子改为陈述句。 这胜似天堂的风景,怎能不使人心醉呢?;5.本文是按照　　　　顺序来写的。请写出作者所经过的几处景点。 　　　　→　　　　→　　　　。;返回