七年级数学上册1.5.1-有理数的乘方第二课时.ppt

* 旧知识回顾 符号 计算绝对值 加法 同号取 异号取 减法 减去一个数等于 乘法 同号取 异号取 除法 同号取 异号取 除以一个数 相同的符号 绝对值相加 负 绝对值相乘 绝对值大的符号 绝对值相减 正 正 负 绝对值相除 加上这个数的相反数 请你思考问题 在上式中，含有哪几种运算? 加、减、乘、除、乘方 你能说说它们的运算顺序吗？ 总结归纳 观察一: 问:1)算式中含有哪几种运算? 2)运算顺序是怎样? 观察二: 3+50 22 ( ) 问:1)算式含有那几种运算? 2)运算顺序是怎样? 乘方运算 乘·除运算 加·减运算 有理数混合运算顺序 1、先算乘方，后算乘除，最后算加减； 2、同级运算必须按照从左到右的顺序进行； 3、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。 试一试(小组讨论） 指出下列各题的运算顺序(口答) 1） 2） 3） 4） 5） 6） 计算下列各题：  （1） 53 （2） 4 2 （3） （－3）4 （4） ( 5 ) ) ( 2 (－ ) 3 = =－ =125 =16 =81 观察例1和左边各式的计算结果，你能发现乘方运算的符号有什么规律？ 想一想： 乘方运算的符号规律 0的任何次幂等于___ 1的任何次幂等于___ -1的任何次幂呢？ 正数的任何次幂都是正数； 负数的奇次幂是负数， 负数的偶次幂是正数. 0 1 例题讲解 （先算乘方） （化除为乘） （确定积的符号） （最后做加减法） （再做乘法） 解原式 例题讲解 例3、计算： ① ② 例题讲解 例4.观察下面三行数： -2，4，-8，16，-32，64，···； ① 0，6，-6，18，-30，66， ···； ② -1，2，-4， 8，-16，32， ···。 ③ （1）第① 行数按什么规律排列？ （2）第② ③ 行数与第①行数分别有什么关系？ （3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和。 同步练习2 (１） ( 2 ) （ 3 ） 同步练习2 1.根据规律填空； （1）1，4，9，16，25，36，　　，　　，... （2）0，3，8，15，24，　　，　　，... ２.若ａ＝25，ｂ＝-3，试确定ａ1999+b2000的末位数字。 同步练习3 请你参与 扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24或－24。其中红色代表负数，黑色代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13。 A 7 8 3 3 -7 -8 1 [-7+3+1]×（-8） 例题讲解 7 -3 3 7 3 3 7 7 *