巧设议论文分论点(之二).docVIP

PAGE PAGE 2 巧设议论文分论点（之二）（老师） 并列式分解 例1：以“找准位置”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系？(所在处) 从 的角度“是什么” 找准自己的位置就是正确认识自己 找准自己的位置就是要不断超越 找准自己的位置就是敢于放弃。 从“为什么”的角度；才能：（名留青史、成就辉煌的事业、赢得别人的尊重） 找准自己的位置有利于实现自己的价值 找准自己的位置有利于服务社会造福人群 找准自己的位置有利于提高生活的质量 （3）从“怎么样”的角度 （、、、把握机遇、拒绝诱惑、敢于放弃） 找准自己的位置需要知己知彼 找准自己的位置需要审时度势 找准自己的位置需要不懈追求 2、以“争”为话题写一篇文章???? （一）“是什么”——首先可明确中心论点，“人生必须争”，然后可抓住关键词“争”分析其表现：受到不公正对待时的抗争。不甘落后的奋力追赶。坚持真理的斗争。面临困境的奋争……于是可从“争”的表现着手提炼出下列分论点：????? ①争是受到不公正对待时的不屈抗争；（分论点一）???? ②争是不甘落后的努力拼搏；（分论点二）???? ③争是面临困境时的迎难奋争。（分论点三）????（二）“为什么?——原因和目的方面的问题???? 分析“为什么”可从中心论点的原因、目的、意义等方面出发，对中心论点加以分解。???? 例1：同样以话题“争”为例。为什么要争?争有何意义?美好生活要靠争。事业辉煌要靠争，企业发展离不开争，国家强大离不开争……所以“人生必须争”可作如下分解：???????? ①摆脱困境须要争；（分论点一）???? ②实现理想须要争；（分论点二）???? ③弘扬正义须要争。（分论点三） 例1：我们仍以话题“争”为例。从“怎么办”的角度分解中心论点“人生必须争”，文章中心内容就是回答“怎样争”。可作如下分解：???????? ①争要有必胜的信心；（分论点一）???? ②争要有坚持不懈的恒心；（分论点二）???? ③争要善于把握机遇。（分论点三）或：①争就要有明确的目标；（分论点一）???? ②争就要有坚持到底的恒心；（分论点二）???? ③争就要有实事求是的态度。（分论点三） 二、递进分解? ? 1．按议论步骤递进（设疑式） ??? 议论文一般是按“是什么，为什么，怎么样”的步骤来写作，这其实就是一种递进关系，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题。虽然可以集中笔力写清楚任一方面，但也可以三个方面都作全面详细的写作。 例1：谈风度（风度最早是形容文采出众，风度后来延伸至礼数。风度的本意是指人的 HYPERLINK /view/414224.htm \t _blank 举止姿态，是一个人内在实力的自然流露，也是一种魅力。 是指人的言谈、举止、神情、姿态等，多指美好的。它主要取决于人的气质、礼仪、口才、形象等，是人们最直观的素质。） ①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采。（是什么） ②有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处。（为什么） ③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度。（怎么样）?? 练习：要钻牛角尖：比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。 　　　是什么 对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度。 　　　为什么 搞学问钻牛角尖才会有所成就，搞科技钻牛角尖才有发明创造。 　　　怎么办 要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法。 　会怎样 发扬钻牛角尖精神会多出成果，多造就人才。 2．按论点内涵递进 （层进式） ——依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。 ? ??? 这是就论点的内涵方面而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度，从表面进而认识到事物的本质，由浅入深，层层推进，最后深刻地揭示出事物的本质。如：话题“问”，一位考生以“问——打开真理之门”为论点，然后分解为三个分论点： 例：①好问，就是对一切的未知，一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础； ??? ②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展； ??? ③会问才能真正发现真理，是问的目的。 文章从文“问”的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开，由基础到发展到目的逐层深入的解开“问”的道理，论证严谨有力。 三、对比法分解 对比法——即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。 例1：以“给自己找准位置”为话题，采用对比法 给自己找准位置，人生就会活出真实的自我。 不能找准位置的人，往往会动摇信念，容易失去自我。 练习：如何估价自己 ①正确估价自