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生规范汉字书写现状调查与对策研究
注重写字教学强化育人功能 教学还是春好麓闻题需要熬决。
首先来说学校现状。从阔卷调查结果看,有21.5%的
——落城市小学生规范汉字书写现状调查与对策
学校从未开设写字课,2l%的学校时开时停,另外,23%的
研究
学梭燕设有写字澡,但每嬲仅一节熬写字瀑,通常孀予上
郭纽全
语文、数学或美术课,形同纛设。因此,猩学校写字深成为
(运城学院师范分院。山西运城044000l
最薄弱的学科。
其次说教蛳现状。从阀卷调查结粜肴,最严重的问题
接要:残窍鳇,l、学教育阶段,褒写字课程薛设置,规范寮写
当楚粪歪鞠l练露索的写字教师极其缺少,不能迸簿蠢守有
的要求,汉字审美的教育上都存在不同程度的欠缺,影响
效的正规训练,斑接影响了写字教学的开展。另外,就现有
了小学生综合素质的提高。因此,如何提高大家的思想认
的写字教师面蠢,有一部分思想认识不捌位,认为写字教
谖。建立完善静事茭评徐标准,继承优秀的文纯传统,楚一
学冤关紧要,霹鸯霹无,因掰瘟纣写字教学,马虎麸攀。骞
项功在当代,利在千秋的举措。
30%多的教师水平低,素质藏,即使想搞好写字教学。也因
关键词:小学教育;规范汉字;素质教育;审麓教育
自身能力不及,难以指导学生。
孛图分类号:G622。41。G412文献标识谒:A
再次说学生理状。囊予黠小学生绫乏正确的孳|搏。鲮
文章编号:1008—8881f 2009}02—0066一02
不向学生进行书法艺术和审美观教育。所以,85%q:生视
野太窄,根本不懂得写字的意义,以至他们认为写字只不
一、问题的提出
过是记个符号,写好写坏没多大关系,嚣褥常常是懒于写
2002年国家教育部出台了《关于在审小学加强写字
字。革率练习,滗所长进,仅钉的一些兴藤也渐渐淡化。致
教育的若干意见》蕊中指出:规范、端正、憨浩地书写汉字
使学生执笔不厩确,写字笔阐不清,更有甚者,因为长期坐
是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文朔其
姿不菠两严重影响视力。近年来,小学嫩中近视比例上升
它课程,形成终身擘弓毙力薛基穑。僵燕,扶鋈翦小学垒
就是疆证。
写字现状来看。
至此,问卷调查提出了闷前小学写窄教学还存在许多
本次调查研究,就是为了帮助小学生柱不同年级建立
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