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节 奏 生活 趣味 节奏 趣味问答： ?师：同学们好！ 生：老师您好！ ?师：同学，你今年几岁？ 生：老师，我今年 X 岁。 ?师：你读几年级？ 生：我读四年级。 ④师：在家乖不乖？ 生：我在家很乖！ 2、齐步，走！ 1、请注意，倒车！ 3、向前看齐！向前看！ 4、中国队，加油！ 节奏: 表达的是音的长短关系。是音乐在时间上的组织，也就是将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做节奏。节奏是音乐中不可缺少的重要表现要素，它们对音乐情绪的表达、内容的表现和形象的塑造都具有重要的意义。 歌（乐）曲中某部分具有典型意义的节奏，叫做节奏型。 节奏的定义： 常见的节奏型： 请加上节奏朗读： 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 有趣的节奏模仿： 小鸭叫： 2/4 X X | X X ‖ (四分音符) 嘎 嘎 嘎 嘎 大钟响： 2/4 X - | X - ‖ (二分音符) 铛 铛 闹钟声： 2/4 X X X X | X X X X‖ (二八节奏) 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 机枪扫射声：2/4 X X X X X X X X‖ (四十六节奏) 哒哒哒哒 哒哒哒哒 汽车鸣喇叭声：2/4 X X. | X X.‖ (附点节奏) 嘀 嘀 嘀 嘀 母鸡下蛋后：2/4 X X X X | X X X X‖ (三连音) 咯咯咯嗒 咯咯咯嗒 学以致用： 学以致用： 拓展： 请加上节奏朗读绕口令： 扁担宽，板凳长， 扁担想绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上， 到底扁担宽还是板凳长。 九月九，九个酒迷喝醉酒。 九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。 喝罢九口酒，又倒九杯酒。 九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。 九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。 课后作业： * *