16.-伯牙断琴.pptxVIP

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16.-伯牙断琴

16 伯牙断琴 俞伯牙(楚国人)是春秋战国时期晋国的士大夫,春秋时著名的琴师,擅弹古琴,技艺高超,既是弹琴能手,又是作曲家。勤奋 勤劳 欣赏 赞赏 投入 投篮泰山 泰然自若陶醉 陶艺 抒发 抒情浑然 浑浊 山崩地裂裂开巍峨 擅长 气魄 滔滔不绝感慨山崩地裂琴弦 勤学苦练 兴趣相投 江水滔滔 汹涌澎湃 大雨滂沱 山崩地裂 情不自禁 触景生情 悲痛万分 扯断琴弦 xián大雨滂沱pāng tuó 你从哪些语句知道:伯牙已学琴三年,为什么还要继续向老师求教?伯牙的高超琴艺是怎样炼成的?伯牙为什么断琴?伯牙的琴艺总不够精妙,他没有把感情完全投入到音乐之中。2. 伯牙的高超琴艺是怎样炼成的? 这里就像仙境一样,伯牙陶醉在美景之中,浑然忘掉了自己。风声,浪声,鸟语,虫鸣,大自然奏起的交响乐,深深地打动了伯牙,他情不自禁地弹起琴来。陶醉:很满意的沉浸在某 种境界或思想活动中。浑然:全然,完全。情不自禁:比喻感情激动得不 能控制。强调完全被 某种感情所支配。 伯牙弹琴很投入,他是情由景生,然后移情于景,借景抒情,达到情景交融的境界。3. 伯牙为什么断琴?钟子期去世了,伯牙悲痛万分:“知音已去,我弹琴还有什么意思呢?”什么叫“知音”? “知音”就是知道声音中的秘密。也就是能够懂得对方表达的思想和感情。高山流水/v_show/id_XMjg3MTUwNDgxMg==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0from=s1.8-1-1.2/v_show/id_XMjg3MTUwNDgxMg==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0from=s1.8-1-/v_show/id_XMjg3MTUwNDgxMg==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0from=s1.8-1-1.21.2蓬莱山泰山/v_show/id_XMTM3MTczMzMyNA==.html?spm=a2h0j.8191423.module_basic_relation.5~5!2~5~5!3~5~5~A/v_show/id_XMTM3MTczMzMyNA==.html?spm=a2h0j.8191423.module_basic_relation.5~5!2~5~5!3~5~5~/v_show/id_XMTM3MTczMzMyNA==.html?spm=a2h0j.8191423.module_basic_relation.5~5!2~5~5!3~5~5~AA大瀑布/v_show/id_XMzE2MTAwOTEyNA==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0from=s1.8-1-1.2/v_show/id_XMzE2MTAwOTEyNA==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0from=s1.8-1-/v_show/id_XMzE2MTAwOTEyNA==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0from=s1.8-1-1.21.2伯牙为什么叫子期“知音”?从哪些地方我们可以感受到钟子期是伯牙的知音呢?学习指南1. 自由朗读第4自然段,思考:你从哪些地方可以看出子期是伯牙的知音?2. 画出相关语句,抓住重点词句,联系上下文,边读边思考。 钟子期不会弹琴,但很会欣赏音乐,特别善于听琴。无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子中的思想和感情。你从这里体会到了什么?钟子期很会听琴,无论伯牙弹奏什么乐曲,他很快便能道出曲子表达的思想和情感。 钟子期不会弹琴,但很会欣赏音乐,特别善于听琴。 无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子中的思想和感情。从哪里可以看出钟子期特别善于听琴? 钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!” 无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子中的思想和感情。..... 钟子期不住地赞赏道:“好一条滚滚大江哪!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!” 钟子期不住地赞赏道:“好一条滚滚大江哪!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!”..... 无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子中的思想和感情。..... 乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。 乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。........当乐曲表现大雨滂沱时,钟子期会 地说:“ —————。”当乐曲表现狂风怒吼时,钟子期会 地说:“ —————。” 当乐曲表现山崩地裂时,钟子期会 地说:“ —————。” 伯牙弹奏了一曲表现大雨的曲子,钟子期激动不已地说:“___________________!”

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