2016新人教版语文一年级上册7青蛙写诗.pptVIP

荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” 水泡泡 “我能当个小句号。” “我们可以当省略号。” 一串水珠 荷叶上的 说：“我们可以当省略号。” = = = = 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” guā 青蛙写诗 小蝌蚪——小逗号 水泡泡——小句号 水珠——省略号 写成了一首诗 板书设计 = = = 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” guā 知识备查 标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 1、我们要爱护小青蛙（ ） 2、傍晚（ ）小青蛙在池塘里 叫个不停（ ） 3、我要作诗啦（ ） ！ 朗读课文。说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。 朗读指导：这首诗歌以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，朗读的基调是欢快的。朗读小蝌蚪、水泡泡、水珠的话，要读出相应的语气，并注意停顿。 参考答案：小蝌蚪来当小逗号，水泡泡来当小句号，一串水珠来当省略号。 课后习题参考答案 青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。 参考答案： 呱呱 呱呱 呱呱呱 呱呱 呱呱 呱呱呱…… 读一读。 诗 歌 诗 人 以 前 以 后 你 们 他 们 写 字 写 作 业 shī ɡē shī rén yǐ qián yǐ hòu nǐ men tā men xiě zì xiě zuò yè 小朋友，再见！ 串 chuàn yí chuàn 一 串 以 yǐ yǐ qián 以 前 成 chénɡ wán chénɡ 完 成 给 逗 号 gěi dòu hào zhū yǐ shěng 珠 以 省 泡 句 串 pào jù chuàn lüè guā 略 呱 给 逗 句 泡 略 串 珠 省 呱 号 以 给我 句号 气泡 一串 成长 呱呱叫 诗人 蝌蚪 逗号 水珠 可以 省略 下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦！青蛙说：“我要写诗啦！” 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号！” ， 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 。 泡 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” …… 小蝌蚪 水泡泡 水珠 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号！” kē dǒu gěi dòu hào 小蝌蚪 “我要给你当个小逗号！” 游过来说：“我来给你当个小 逗号！” = 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” jù pào pɑo 水泡泡 “我能当个小句号。” 池塘里的水 说：“我能当个小句号。” = 人教版小学语文一年级上册 　　雨点淅啦啦地落到池塘里，这美妙的情景激发了青蛙的灵感，它要作诗啦！听到这个消息，生活在池塘里的伙伴们——小蝌蚪、水泡泡、水珠都来帮忙啦地！青蛙要写诗，他们能帮什么忙呢？青蛙的诗做成了吗？让我们一起到池塘边看看吧！ 朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。 下 xià 我会写 字词学习 ɡè 个 yǔ 雨 men 们 让我们一起学习下其它生字 写 xiě xiě zì 写 字 我会认 诗 shī tánɡ shī 唐 诗 点 diǎn yǔ diǎn 雨 点 要 yào xū yào 需 要 过 ɡuò ɡuò mǎ lù 过 马 路 给 ɡěi sònɡ ɡěi 送 给 当 dānɡ dānɡ xīn 当 心