浅析宽松教育对日本教育的影响.pptxVIP

浅析宽松教育对日本教育的影响;研究契机; “90后真是不行啊。”相信大家可能听身边的人说过这一句话，“90后”独特的成长环境导致他们在社会中的特殊地位。不过还好，“90后”在中文语境里倒也称不上是什么贬义词，社会对其评价有褒有贬。 　 而“宽松一代”在日本，基本上就是一个贬义词。在《宽松世代又如何》一剧中，男主角的上司常挂在嘴边的一句话就是：“所以说宽松世代真是不行啊。”这足以代表日本整个社会对于这一代人的评价。;什么是宽松教育;日本雅虎定义;改革的经过与内容;;什么是宽松世代;宽松教育带来的影响;问题的显现是2003年的PISA结果。国际学生能力评估计划（英语：Programme for International Student Assessment，简写：PISA，下文当中使用简写）是一个由经济合作与发展组织筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划，始于2000年，每三年进行一次。该计划旨在发展教育方法与成果，是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。 　　PISA主要考察学生的三个方面：数学能力、科学能力以及阅读能力。日本作为亚洲第一个发达国家，拥有丰富的教育资源，学生的素质理所应当也是非常高。所以刚开始参加PISA时，数学能力和科学能力都是数一数二。虽然阅读能力的排名并不高，但与其他国家的差距不是很大。 　　然而到了2003年，日本第二次参加PISA时，除了科学能力与上次持平，其余两项的排位大幅降低。2003年15岁的学生恰好是1987年出生的“宽松第一世代”。 　　2006年的结果更让日本诧异，科学能力由第二掉到第六，数学能力由第六掉到第十，阅读能力由第十四位掉到第十五位。整个日本社会哗然，“宽松教育”被宣判失败。; 与此同时，“宽松世代”走向社会后，因基础知识欠缺所产生的社会问题不断。社会上出现不知道“浓度”的定义、搞不清楚四则运算先后顺序、不认识略生僻汉字的人，而且这些人并不是中途辍学，他们都是拥有着高中学历，其中不少还是大学生以及大学毕业生。这在“宽松教育”实施之前的昭和时代是难以想象的。 　　日本政府急急忙忙制定各种措施，同时学校也开始教学超出课纲（《学习指导要领》）的内容。终于在2009年，日本的PISA各项排名回升，但排名依旧与日本所自傲的“亚洲第一”的地位不相符合。 　　与此同时，日本政府也开始抓紧制定新的《学习指导要领》，开始讨论全面废止“宽松教育”。;1998年 日本改变以往重视知识学习的“填鸭式教育”，减少学习时间及内容，以重视经验教育为方针，把宽松的教育模式作为教育目标。 ;2016年5月10日，日本文部科学大臣驰浩在谈到将于2020年度实施的新学习指导要领时指出：“我一直认为应该明确发布与日本宽松教育诀别的宣言。在教育实践中，期待的宽松教育与实际情况并不相同。”驰浩表示，将按照现行的摆脱宽松教育的学习指导要领，同时提高教学质量。 他的这番表态被媒体认为日本将告别宽松教育。 今年4月5日，日本教科书，尤其是理科的教科书已经放弃了“宽松教育”的理念，加厚了教科书的页数，原来在书中消失了的“二次方程式”“元素周期表”也都“复活”了。 尽管2006年后，日本开始逐渐“脱宽松教育”，但是舆论仍旧认为，力度还远远不够。而且教育制度上的缺陷使得日本没有取得欧美的效果，反而促成了小升初热考，兴旺了私立学校。 目前，日本中学授课大体的时间是一年190天左右，差不多一年约??半的时间在授课。根据文部科学省的必威体育精装版规划，日本将寻求增加授课时间，目前出炉的两个方案一是增加每天的授课时间，而是增加授课的天数。这也是时隔数十年后，再次增加授课时间。 宽松教育，是日本1980年以后至2010年左右实施的教育。由于被认为导致学习能力降低，现在的学习指导要领已经逐渐修正。早在安倍晋三第一次担任首相期间，就在着手修改宽松教育。日本国内一直有人担心，学校课程缩水会导致本来就落后于中韩的日本学生国际竞争力进一步下降，这也是自民党再次掌权后废除宽松教育的主要动因。此次文部大臣驰浩提出的方针，被认为是为了进一步加强摆脱宽松教育的路线。;THANKS