高中地理必修三-1.1-地理环境对区域发展的影响.pptxVIP

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高中地理必修三-1.1-地理环境对区域发展的影响

第一章 地理环境与区域发展地理环境对区域发展的影响学习目标1. 了解区域的概念及其基本特点。2. 通过对不同区域的比较,学会区域的分析方法,树立因地制宜 的区域发展观。3. 以某区域为例,理解区域不同发展阶段对地理环境的影响。01PUT YOUR TEXT HERE内容索引一、区域的含义二、地理环境差异对区域发展的影响三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)中国南方的稻田景观中国东北的麦田景观中国内蒙的草原景观中国新疆的荒漠景观中国西藏的牧场景观西北地区北方地区青藏地区南方地区内蒙古草原景观西藏牧场景观新疆荒漠景观东北麦田景观南方稻田景观中国四大地理区域区域的含义地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的区域【空间单位】 具有边界、形状、面积【边 界】 有的边界明确,有的不明确【差 异】 区域之间存在差异性,区域内部具有相似性【指 标】 可以采用单一指标或综合指标【单一指标】 如:地形区、温度带、流域、三大经济地带【综合指标】 如:四大地理分区、三大自然区、行政区划【级 别】 既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分下一级区域思考 区域内部为什么也存在差异?答案区域的整体性是相对的,差异性是绝对的。不仅各个区域之间普遍存在差异,就是区域内部也存在着差异,这种区域内部的差异性是区域进一步划分的基础。应该说,区域的空间尺度越小,区域内部的差异就越小。我们所说的区域内部具有相对一致性,并不是说内部没有差异,只是同一区域内差异较小,不同区域之间的差异较大。为什么蒙古人不种粮食而是放牛羊?为什么蒙古人不建房子而住蒙古包?考考你如何分析区域特征?探寻区域发展的优化模式气候类型、水热状况、水热配合、特殊天气区别差异性,归纳共同性区域内生产力布局、区位因素分析区域内工农业差异河流水文特征、水系特征地形结构、地势状况、地形区分布工农业类型及分布经济结构(工农业、交通)经纬度、海陆与邻区相关位置综合分析区域人文地理特征明确区域的空间范围综合分析区域自然地理特征42315区域利用特征归纳区域特征迁移应用由环境保护部门和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》把全国划分为216个生态功能区。据此回答1~2题。1. 划分区域的主要目的是A. 进一步了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用B. 引导人口有序流动C. 有计划地施加影响,使其趋于一致D. 划定区域的界限,明确区域的归属答案解析 区域划分的目的是为区域发展服务的,可使人们进一步了解区域差异,因地制宜地对区域加以开发利用,并非为了引导人口流动、有计划地施加影响和明确区域归属。2. 关于上述区域划分的说法,不正确的是A. 这些生态功能区之间具有较明显的差异性B. 这些生态功能区都是独立的单元,相互之间没有影响C. 这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围或界线D. 每个生态功能区都具有明确的区位特征答案解析 根据区域的特点可知,区域有明显的区位特征,区域之间有明显的差异性,区域有一定的面积、形状、范围和界线,故A、C、D都是正确的;生态功能区之间既有差异性,也有整体性。反思归纳 区域的特征1. 整体性:即组成区域的各要素相互联系、相互影响、相互制约的关系。2. 差异性:指一区域与其他同等级区域之间存在着差异,同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异两个方面,是进行区域划分的基础。3. 层次性:区域是有等级的,其既是上一级区域的组成部分,又可以进一步划分为下一级区域。4. 可变性:首先是指区域边界的相对模糊性,虽然有的区域的边界是明确的,如行政区;但是大多数区域的边界具有过渡性质,如干湿地区、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间,人们研究区域的目的不同,所用的方法和指标不同,可得到不同的划分方案,如三大自然区和三个经济地带。阅读材料,回答下列问题。材料一 下图示意某国附属扇形岛屿,该岛石灰岩分布广泛,只有清澈的海水、温柔的海风和白色沙滩,无淡水。海岛上植被并不丰富,但棕榈树随处可见,岛上几乎没有其他生活设施,距离城市也相当遥远。材料二 棕榈树性喜温暖湿润的气候,极耐寒,较耐阴,成品极耐旱,但不能抵受太大的日夜温差。适于生长在排水良好、湿润肥沃的中性、石灰性或微酸性土壤,耐轻盐碱,也耐一定的旱涝。1. 简述该岛沙滩广布的位置及此处沙滩的形成过程。 答案 大面积的沙滩主要分布在岛屿的东侧(或东南)。形成过程:岛上主要是石灰岩,经外力风化和侵蚀产生大量碎屑物;这些碎屑物又被搬运至近海地带;东侧地形平坦,且处于东北信风的向风岸,风浪较大;碎屑物经风浪不断侵蚀变细,堆积到海滩。答案2. 简析岛上植被不丰富,但棕榈树分布较多的原因。答案 该岛所处纬度位置,受赤道

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