《生物圈是最大的生态系统》).ppt

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河流(淡水)生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途 形成 流  入 灌溉 供水 河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面。 生物圈是一个统一的整体 1.从非生物因素来说:地球上所有的生态系统都受到非生物因素的影响。 2.从地域关系来说:各类生态系统也是彼此相互关联的。 3.从生态系统中的生物来说:很多生物可以到达不同的生态系统。 实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面。 20世纪50—70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极,从未使用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内,竟也还有DDT。 在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的动物体内呢 想一想,议一议 ●生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 结论: 三、整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统。 一、生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 二、生物圈中有多重多样的生态系统。 1.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( ) A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 A 2.沼泽是下列哪一类生态系统的典型?( ) A.淡水生态系统 B.湖泊生态系统 C.池塘生态系统 D.湿地生态系统 D 3.城市生态系统自动调节能力弱的原因是( ) A.营养结构简单 B.分解者功能弱 C.容易出现环境污染 D.消费者主要是人类 A 生物圈是最大的生态系统,生物圈是所有生物的共同家园! * * * * 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第三节 生物圈是最大的生态系统 地球上所有的地方都有生物吗? 地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。 1.描述生物圈的范围。 2.描述生态系统的类型及特点。 3.阐明生物圈是最大的生态系统。 4.确立保护生物圈的意识。 生物圈的范围 如果以海平面来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 大气圈的底部 大气圈的空气由多种气体组成,如氮气,氧气,二氧化碳等。 在大气圈生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。 水圈的大部 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。 岩石圈的表面 它表面覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”。 这里有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌。 多种多样的生态系统 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、城市生态系统等等。 森林生态系统 湿地生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 城市生态系统 分布:湿润或较湿润的地方。 特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。 作用: 1.改善生态环境,有“绿色水库”“地球之肺”之称。 2.为人类提供大量的木材和林副业产品。 森林生态系统 分布:干旱地区,年降雨量很少。 特点:动植物种类较少,植物以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少见 作用: 1.水土保持,防风固沙。 2.为人们提供大量的肉、奶和毛皮。 草原生态系统 分布:海洋占地球表面积的71% 植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、紫菜等。 动物:种类很多,大都能在水中游动 作用: 1.调节全球气候 2.丰富的资源 海洋生态系统 分布:河流、湖泊、沼泽、浅滩等都属于湿地生态系统。 作用:涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。有“地球之肾”之称。 湿地生态系统 特点:以农作物为主体,由农民来管理农作物,因此,人的作用非常关键。动植物种类较少。 作用:为人类提供食物和生活所需。 农田生态系统 分布:在人群较多的地方 特点:人类起着重要的支配作用,消费者主要是人,其他生物种类和数量都很少,容易产生环境问题。 城市生态系统 生物圈是一个统一的整体 河流是一个生态系统。生活在河里的龟

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