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鸿门宴一轮复习
《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历尽艰辛,著成《史记》 文言语法: 一、虚词:之、而、因、为、以 二、一词多义:如 幸 胜 举 谢 三、词类活用 四、特殊句式 文言语法: 一、虚词 之、而、因、为、以 沛公起如厕 杀人如不能举 弟子不必不如师 如 公屡促之,必如约 如有离违,宜别图之 万事如意 到,往 唯恐 比得上 按照…办 如果,假使 顺,随 则吾斯役之幸 今事有急,故幸来告良 幸 妇女无所幸 始皇帝幸梁山宫 幸可广问讯,不得便相许 沛公不胜杯杓 胜 刑人如恐不胜 而犹有可以不赂而胜之之势 予观夫巴陵胜状 幸运 幸亏 宠幸、亲近 指皇帝到某处去 希望 经得起 尽 胜过 优美,好 杀人如不能举 举世无双 举所佩玉玦示之者三 有儒生柳毅者,应举下第 举 举兵伐徐,遂灭之 戍卒叫,函谷举 举贤任能 中江举帆 吾不能举全吴之地,十万之从, 受制于人 尽 全 举起 科举考试 发起,发动 攻下,占领 推举 挂起,拉起 拿 旦日不可不蚤自来谢项王 乃令张良留谢 哙拜谢,立而饮之 谢 多谢后世人,戒之慎勿忘 往昔初阳岁,谢家来贵门 敬谢不敏 及花之既谢 道歉 辞谢 感谢 告诉 辞别 表感谢 凋谢 重点实词(一) 急击勿失 旦日飨士卒 素善留侯张良 具告以事 为之奈何 不可不语 且为之奈何 足以当项王 安与项伯有故 秦时与臣游 失去时机 犒劳 一向 详细 应付 告诉 将要 比得上 交情 交往 重点实词(二) 故幸来告良 不可不蚤自来谢项王 不如因善遇之 数目项王 臣死且不避 杀人如不能举 刑人如恐不胜 窃为大王不取 樊哙从良坐 乃令张良留谢 幸亏 道歉 趁机 数次 畏避 如恐 尽 私下 挨着 辞谢 重点实词(三) 大礼不辞小让 大行不顾细谨 来何操 项王军在鸿门 会其怒 则置车骑 相去四十里 度我至军中 张良入谢 沛公安在 谦让 注意 拿 军队 恰逢 放弃 距 估计 谢罪 哪里 相聚《鸿门宴》 跌宕起伏的情节之美 开端:无伤告密,项羽怒火中烧 范增析刘,怒火上再浇油 发展:项伯泄密,张良心急如焚 张良献计,刘邦拉拢项伯 高潮:亲赴鸿门,刘邦巧言谢罪 项羽设宴,范增举玦杀刘 项庄舞剑,项伯巧护刘邦 张良召哙,樊哙闯帐护主 结局:沛公如厕,脱身独骑逃命 张良入谢,范增破斗大骂 尾声:刘邦回营,立诛无伤之命 探究一:我眼中的项羽和刘邦 探究二:我眼中的范增和张良 探究三:我眼中的项庄和樊哙 自由论坛 项羽最终兵败垓下自刎乌江,其悲剧命运与其性格是否有关? 项羽——不知忍辱(杜 牧) 项羽——失尽民心(王安石) 项羽——人杰鬼雄(李清照) 项羽——沽名钓誉(毛泽东) 以人为镜,可以知得失! 把握时机,创造属于自己的成功人生! (一)阅读下面的文字,根据要求作文。 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。 ——善于借助他人的力量,有助于事业的成功。 ——团结互助,有助于共同开创一番局面。 我们学过的《鸿门宴》这篇课文中,有哪些人物的事迹可以作为我们的写作材料? (二)北风与太阳 很小的时候,就听过北风与太阳的故事。太阳与北风比赛,看谁能让行人把大衣脱下。北风呼呼地吹,行人把衣领裹得更紧了,太阳放射出温暖的光芒,行人越来越热,自己把大衣脱了下来。 从这个故事,你得到什么样的道理?试用一句话来概括。 ——做事情,采取温和的方式比采取粗暴的方式,更容易成功,更让人心悦诚服。 ——用爱的方式让人易于接受。 ——做事情,使用正确的方式。 若把这一句话作为本次作文的中心论点,我们可以用哪些人物事迹去论证? 我们学过的《鸿门宴》这篇课文中,有哪些人物的事迹可以作为我们的写作材料? (三)(06年广东) 一只老鹰
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