以内加法(进位).ppt

教学内容：100以内进位加法 教学目标： 1、使学生学会两位数加两位数进位加的 笔算方法； 2、使学生能熟练得进行进位加竖式计算； 3、提高学生的计算能力。 100以内的加法和减法（二） 进位加 一、复习导入 （一）看谁算得又对又快 8＋5＝ 9＋6＝ 7＋5＝ 3＋3＋1＝ 5＋6＝ 7＋8＝ 8＋8＝ 4＋2＋1＝ 13 11 15 15 12 16 7 7 （二）帮小兔找到要拔的萝卜 34＋5 26＋32 56＋40 96 39 58 你能列竖式计算吗？ 二、探究新知 怎样笔算？ 二、探究新知 35＋37＝ 个 3 5 ＋ 3 7 2 7 1 72（人） 个位相加满十， 向十位进1。 怎样笔算？ 3 7 ＋4 1 5 3 ＋3 5 三、知识应用 1. 算一算。 8 8 7 8 相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。 笔算加法 笔算加法要 注意什么？ 2 8 ＋6 5 2 3 ＋4 7 3 6 ＋2 9 3 9 0 7 5 6 1 1 1 4 9 ＋4 4 8 3 2 1 ＋3 9 6 2 7 ＋4 6 7 三、知识应用 2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （书15页第5题） 4 9 ＋ 4 4 3 9 1 0 6 1 1 3 1 相同数位要对齐。 个位满十了，十 位别忘了加1呦！ 2 1 ＋ 3 9 2 7 ＋ 4 个位的0是用来占 位的，一定要写。 7 5 9 4 7 5 三、知识应用 下面藏着几？ 3.书15页第6题。 26＋48＝ 4 37＋12＝ 9 39＋14＝ 3 54＋16＝ 0 60＋39＝ 9 45＋8＝ 3 6 ＋ 1 8 6 6 ＋ 1 7 6 十位怎么变成8呢？ 三、知识应用 1 5 6 0 2 4 3 3 8 8 9 7 4. □里都可以 填几呢？ 1 个位上□＋□＝6， 我们可以有顺序地 思考。 个位相加一定 满十了！ 4 2 5 1 6 0 9 7 四、课堂作业 作业：第14页“做一做”。 第15页练习二，第4题。（作业本） * * * * * * * * * * * * * * * *