城乡幼儿园手拉手活动方案.docVIP

海勃湾区城乡幼儿园 “手拉手”活动方案 （2015-11-24） 海区十一幼 一、活动指导思想： 应我市对农村基层党建工作中开展城区与乡村幼儿园“手拉手”活动的要求，为了加强教师队伍建设，提升农区幼儿园教学质量和管理水平的重要任务，同时深入“十个全覆盖”校舍建设工程。坚持以科学发展观为指导，以提高农村幼儿教学质量为目标；努力提高乡村幼儿园的办园水平、保教质量，促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。 二、活动具体目标： 1．加强我园教师队伍建设。通过城乡幼儿园之间教师的相互交流和带动，在手拉手活动中培养教师们的职业道德感和参与、合作、分享、互助的意识和能力。 2．提升我园教学质量和管理水平。通过借调示范园管理者对我园进行组织和管理，以便我园教学和各项事务尽快有序步入正轨。 3．提高教师的教育技能。让教师明确幼教事业的核心和主旨，深入对幼教理论的学习和研究，并将所领悟知识、经验落实到教育实践中。 4．增进园与园之间交流，教师可结交新朋友，工作生活手拉手，心连心。 三、活动步骤： （一）准备阶段 1．制定活动实施方案。 2．制定活动推进时间表。 （二）实施阶段 1．严格按照计划创造性地开展活动。 2．加强活动的组织与指导。 3．做好阶段性总结汇报及评价。 （三）总结阶段 1．做好书面总结，参与活动的教师撰写心得体会等。 2．开展汇报活动，我园教师汇报、交流本次活动的感受。 四、活动主要内容： 1．实习：针对目标，将我园教师安排到海区一幼、二幼进行实习，在实习期间教师和保育员针对工作内容进行学习和实际操练，提升自身技能。 2．培训：针对我园教师经验不足，技能欠缺的现状，组织参加专业的培训和学习，如专家讲座、园长培训、入班学习等。 3．交流联谊：针对教学中的不足、不懂、不敢尝试的问题，开展教学交流联谊活动，安排海区幼儿园教学经验丰富、教学技能突出的幼儿教师与我园教师进行亲密交流沟通，尽量解决三不问题，并从中建立良好的情谊，组建微信交流群，以便后期更方便的指导和交流。 4．借调管理。为帮助我园教学及各项事务尽快步入正轨，借调海区示范幼儿园管理经验丰富人员，来我园亲临指导和管理。 5．特色教学。我园地处乡村，有丰富的乡村教学课题，所以我园计划在春暖花开之际，设计特色的乡村教学课题，请市区幼儿园一起参与，一起感受。 五、活动推进时间表 活动牵手园 活动内容 活动时间 活动负责人 活动地点 海区六幼 借调管理 2015.12 李宏清 海区十一幼 海区一幼 实习 2015.12 刘 晶 海区一幼 海区二幼 实习 2016.3 郑小英 海区二幼 海区一幼 《指南》培训 2016.4 刑丽雅 海区一幼 海区一、 二、六幼 走进乡村幼儿园 2016.5 刘 晶 海区十一幼