小学生法制教育感言6（一）.docVIP

《小学生法制教育》读后感 梅园学校 604班 刘东丹 指导教师 庸芳 前不久，我读了《小学生法制教育》这本书，感受很深，对这本书的来龙去脉也理解得很清楚，从而进一步认识到法制知识的重要性。 在这本书中使我感受最深的是第十六课《保护我们的生存环境》，在文中作者采用了打比方、列数字、举例子的说明方法，告诉我们如果不加节制地滥用各种资源，胡乱地将工场污水、黄河泥沙倒入河中，就等于伤害了我们的母亲——地球。我们人类真的应该保护地球，不要让地球上的各种资源枯竭，不然地球会毁灭，我们人类将何去何从呢？比如，我家乡的小河原来风景如画，可是现在由于人们不爱护环境，河里已经变得浑浊、肮脏不堪；原来公路两旁的大树挺拔俊秀，可是由于人们把洗过衣服的脏水泼向他们，他们已经低下了头，弯下腰。地球，她已经慷慨地向人类不断提供各种资源，而这些资源不是一下子就有的，是经过几万年才能形成的，所以我们一定要珍惜资源。 我们从小就要保护地球、保护我们的母亲，让我们的母亲更加美丽、更加壮观。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ——小学生法制教育读后感 梅园学校 604班 王蓉 指导教师 庸芳 读小学生法制教育让我知道了，我们的生活方方面面都有法律。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这是中国流传已久的古语，这句话告诉我们不要以为这件好事“小”我们就不去做，不要以为这件坏事“小”就去做。有些同学常说：“小错不断，大错不犯”，殊不知，这样的想法是不好的，因为任何违法犯罪行为的出现，都绝非偶然，大都经历了由小错、小毛病，演变为不良的行为，由不良行为发展到违法犯罪的过程，所以小学生一定要防微杜渐，坚决克服诸如爱占小便宜的小毛病，坚决抵制不良思想的侵蚀，在心灵上筑起预防犯罪的防线，让违法犯罪远离每一个人。 读完这本书，我知道了在我们的成长和日常生活中都有法律相伴相随，我们从小要知法、懂法、守法，学做文明人。 生活中的法 ——读《小学生法制教育》有感 梅园学校 603班 杨尧 指导教师 蒋竺青 读了《小学生法制教育》这本书后，我感触非凡——作为一位小公民，我们在国家、法律、父母的保护下成长。那么一位合格的公民，生活中，我们都有什么责任？ 维护祖国安全是公民的义务与责任，赡养老人是公民的责任；爱护公共财产是公民的责任，帮助他人是公民的责任，保护环境也是公民们的责任……哦，原来要成为一名合格的公民，有这么多的义务与责任呀！作为公民，我们不仅有这么多的责任与义务，还可以享受许多法律的保护。 在生活中，我也经常会买到一些劣质产品，例如说：买到的毛绒玩具里面装的是黑心棉，肉里注水、塑料制品质量差……，以前遇到了这种情况的话，我往往会“一笑了结”，并没有太多地去追究商家的责任；而现在，我明白了如果遇到质量有问题的商品，可以拨打12315进行投诉，如果商家不予退换，我可以向法院起诉，争取让每一次交易都平等、公平、不失诚信。 “没有守法意识和守法习惯的人就不是合格的人才”。法律是我们未成年人的保护神，如果我们从小知法、守法，就一定能在祖国蓝天下健康成长 读《法制教育》有感 梅园学校 603班 闵翔 指导教师 蒋竺青 自读了《法制教育》这本书后，让我明白了：作为一名小学生，首先要知法、懂法、守法。从小就要认识法律带给我们的好处。 书本中有一个平凡的故事使我深有感触。一天傍晚，一位年迈的郑奶奶散步路过运城河边。忽然，看到一个人坐在八成新的铁护栏杆上。郑奶奶从他身边走过，只听他用手机说：“船来了？我先去吃饭，没警察。”郑奶奶恍然大悟，原来他是偷马路上的栏杆呀！看着他远去的背影，机智的郑奶奶想“他一时半会也回不来，这公共财物决不能落到坏人手里”。已经年满70多岁的郑奶奶赶紧拨打110报警。警察很快赶来，捉住了这个盗窃团伙。郑奶奶这种爱护公共财产的行为值得我们的称赞。 读完这个故事，使我若有所思，爱护国家的财产，就要从我们每个人做起，从小事做起，在学校要爱护教室的桌椅门窗，爱护社区的公共财产。我们是新一代的小学生，更应该争做爱护公共财产的好少年。同时，也呼吁大家：“禁止一些不法分子来破坏我国的公共财产。”最后，也希望每个人都能携起手来共同保护我们国家的财产，也让世界多一份珍贵的文物吧！ 读《小学生法制教育》有感 ——必须履行受教育义务 韩桥中小五三班 王彤 自从我读了《小学生法制教育》这本书以后，许多内容使我有感而发。其中有这样一个故事令我感触颇深。在新疆乌鲁木齐萨乐达坂乡中心小学一年级的学生呼阿尼西和60多岁的奶奶住在一起，他的学校四周空旷，地处风口，每年10月至次年4月常常刮大风。 有一天，60多岁的奶奶生病了