家庭学习习惯要从小学一年级开始培养.docVIP

家庭学习习惯培养 习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。一个人的行为习惯，在很大程度上是在青少年时期形成的。作为家长，应充分认识到培养孩子良好行为习惯的重要性。就其学习的习惯培养来说，一年级是一个十分重要的开端，确切地说一年级第一学期的前三个月最为重要。现在，正是一年级孩子的家庭学习习惯开始形成的时候，家长要非常重视这一习惯培养的关键期，帮助孩子形成良好的家庭学习习惯。 要培养一年级孩子良好的家庭学习习惯，家长可以从下面几个方面做起： 1、我们要为孩子创设良好的家庭教育环境。 一是物质的环境：要有安静、明亮的学习室，桌凳的高矮要适当，要减少各种干扰(听觉的、视觉的)。二是良好的家庭人际环境：家庭气氛和谐，家庭活动健康有益。 2、帮助孩子合理安排作息时间。 六七岁的孩子，还不知道怎么去合理地安排、利用时间，一遇到他们喜欢的事，就不会有时间的观念了。所以，家长要针对孩子平时的生活习惯，帮助他们制定出一个合理的作息时间表，让孩子有一个比较明确、又相对固定的活动、娱乐、学习、休息的时间。上学期间不能打电脑（查找资料除外），不上学时要控制打电脑的时间，最好每次不超过半小时。孩子习惯养成后，就会使生活规律化，对其今后的学习、生活带来很多的益处。 2、重视作业的质量与速度。 每天要了解学校老师有哪些要求，并积极配合学校进行教育。 ★家长和孩子一起做字卡，每天把已经学习了的要求会认的生字读一遍，如果孩子不会，要通过各种方法（组词、记字形等）帮助他记住。 ★语文书上所有的儿歌和课文要求背诵，家长要及时检查。 ★从现在开始培养孩子阅读的习惯，由扶到放。现阶段孩子还不识字，家长可以买比较浅显易懂的书籍和杂志（《幼儿画报》、杨红樱亲子共读绘本故事、《大头儿子和小头爸爸》、小企鹅心灵成长故事(汤素兰)、 彩图注音《安徒生童话》《格林童话》等），每天放学后到睡觉前选一个时间段（10分钟——30分钟）陪着孩子读，孩子自己读，不会的有拼音就拼读，没有拼音的家长帮着读。 等孩子识字量大了并且养成了阅读的习惯，家长就可以放手了。建议家长多带孩子到书店。 ★孩子在学习时间内，必须让他专心学习，认真完成回家作业。发现孩子作业质量不好，就要及时提醒，特别是在孩子书写不认真的时候，应让他重写。作业时，要他做到写字姿势正确，字迹端正，既要做正确，又要有速度。孩子作业完成得好，或者有进步，家长要及时的表扬和鼓励。正面教育对孩子来说是特别重要的，打骂只会起到相反有效果。家长要由扶到放。 3、让孩子独立解决学习上的问题。 孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”，让他从换一个角度去思考。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让他尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。同时，也要鼓励孩子去向教师请教，养成向别人学习的习惯，对孩子的今后学习会有很大帮助的。 4、要让孩子从小事做起。 良好的习惯大多表现在日常生活的各种细节小事上。孩子活动后，要让他养成自觉整理器械的习惯；做完作业后，要让他自己收拾用具、整理书包，准备好第二天需要的学习用具。? 我们讲的孩子做事认真，就体现在他不丢三落四，做事有条理，观察细致等方面。这些习惯的养成，会使他的学习更具条理性，思维更具逻辑性。 习惯的养成不是一朝一夕的事，家长既要有耐心与恒心，更重要的是要做到以身作则。当孩子养成了好的学习习惯后，那是他一生的财富，家长也会在从中受益。