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专业四级考试常出的语法题： 看真题不能只是做一套，然后就找答案对对，这样是没有多大效果的，关键看完之后要总结。尤其词汇和语法更必须得如此，考试哪些会成为重点，需要大力度应对，哪些是次重点，非重点，心里面要特别清楚。 重点语法： 非谓语动词； 各种从句及关系词的用法； 动词时态 虚拟语气 情态动词的用法 独立主格 主谓一致 倒装 强调 并列结构 状语从句 定语从句 词汇部分： 1. 近义词辨析题。 　　如表示真实的的形容词可以有true, genuine, real, 等等，不一而足，但含义上彼此有差异，用法也不尽相同。比如true强调符合真理的，正确的，genuine强调非人造的，货真价实的，比如genuine leather纯牛皮，real则强调事件的真实性，可理解为显示的，并非虚假的，此时就要注意结合考题的上下文，选择符合要求的词汇。 　　书籍推荐：英语专业能力突破系列-四级语法、完形填空 2．词根词缀辨析题： 　　英语单词的构成可包含三个成分：前缀（prefix）+词根（root）+后缀（suffix）。如respectable（体面的，高尚的，值得尊敬的）这个词，re-是前缀，表示重复做某动作；spect是词根，意思是一个动作--看；而-able是后缀，它首先揭示了该单词的词性是形容词(adjective)，另外，这个形容词后缀的意思是能够。。。的，值得。。。的。而英语中，很多单词互相之间含有相同的词根，即含义上有一定的联系性，此时就比较难判断词义用法。如respectable的同根词有respectful（态度恭敬的）和respective（各自的）。这三个单词的低跟都是spect，拼写也有一定的雷同，但词义相去甚远。这类含有相同词根的词汇，是考生应当重点积累的，并且背单词的时候要学会掌握常见词根、前缀、后缀的含义，从而在做这类辨析题时善于运用构词法知识判断。 3. 动词词组题： 　　动词词组永远是考试中的重点，尤其要注意同一个动词与不同介词组合，可结合成含义各不相同的词组。以动词give为例，give out表示分发物品、give off表示散发出光芒或气味、give up表示放弃；give in表示屈服，投降，让步。考题中常给出一个动词，而后面用什么介词与之搭配，则需要考生在选项中选词填空。因此，考生在背单词时，需要专门花时间积累动词+介词词组。　　 4. 从句引导词题： 　　英语的从句包括主语从句、表语从句、状语从句、定语从句、同位语从句、宾语从句等，而根据从句部分在句子里不同的表情达意作用，又可细分为更多类型，如状语从句包含表示原因的原因状语从句、表示时间概念的时间状语从句、表示假设的条件状语从句；根据从句的性质的语义重要性、语气强弱又可进一步细分，比如定语从句可细分为限定性定于从句，此时从句含义与主句紧密相关；以及非限定性定于从句，此时从句含义与主句联系不紧密，仅起到补充说明作用。综上所述，各种从句都有各自常用的引导词。如限定性定于从句常用that引导，非限定性定语从句常用which引导，条件状语从句常用if引导，主语从句常用what引导，等等。考生应该根据上述从句分类，搞清常用引导词。 5. 逻辑连词题： 　　这类题目通常在选项中出现表示不同逻辑关系的连词，如表示转折关系的but, 表示递进关系的then，表示并列关系的and, or, 表示因果关系的because, since, therefore等，要求考生理解上下文的逻辑关系，再选择符合要求的连词。应对这类题目，考生要把上述常考逻辑关系涉及到的连词反复熟悉。 6. 形近词辨析题： 指在选项种故意安插拼写形式相近，具有混淆功能的单词，让考生辨别。如virtual与visual，前者表示实质上的，后者表示视觉的。这类题目需要考生有扎实的词汇背记基本功，才能做到对单词的拼写形式有清晰的判断力。 2009年专业四级试题 52. if从句的虚拟语气形式 引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。如： If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。 If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。 If you have finished the homework， you can go home．如果你作业做完了就可以回家了。 另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。如： If I were you，I