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高一化学-容量瓶的使用
LOGO 2 化学计量在实验中的应用 配制一定组成的NaCl溶液 步骤 100g 5% 100mL 1.00mol/L 1、计算 2、称量 3、溶解 NaCl 5g H2O 95g NaCl 5.85g NaCl 5g(托盘天平) H2O 95mL(量筒) 烧杯、玻璃棒 容量瓶 配制一定物质的量浓度溶液的步骤 称量NaCl固体 溶液凹液面最低处与刻度线相切 溶解 转移 洗涤 定容 摇匀 计算、称量 配制一定物质的量浓度溶液的步骤和使用仪器: (1)计算 (2)称量 (3)溶解、冷却 (4)转移 (5)洗涤 (6)定容 (7)摇匀、存放 托盘天平或量筒 烧杯、玻璃棒 容量瓶、玻璃棒 胶头滴管 (2)称量 用托盘天平称取固体溶质的质量 或用量筒量取液体溶质的体积 称量的NaCl固体质量应是多少? 和计算量一致吗?为什么? (3)溶解 将溶质倒入小烧杯,加入适量的水搅拌溶解,冷却至室温。 (4)转移 由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用玻璃棒引流。 (5)洗涤 转移后还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化钠未被转移。 因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒2~3次。 (6)定容 向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 问:若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?能用胶头滴管把多余的液体取出吗? 必须重新配制 (7)摇匀 将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。 问:摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水? 不能。 因为是部分溶液粘在刻度线上的玻璃壁。 (8)装瓶 容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。 误差分析 根据上述公式推断实验过程中,分析实验过程中哪些操作会引起n(B)或V的变化,如果可以使其变化,则对C(B)造成误差. n (B) c(B)= ——— v m/M = ——— v m = ——— M·v 误差分析 能引起误差的一些操作 m V c 托盘 天平 天平的砝码沾有其他物质或已生锈 增大 不变 偏大 药品、砝码左右位置颠倒,且使用了游码 减小 不变 偏小 称量易潮解的物质(如NaOH)时间过长 减小 不变 偏小 误差分析 能引起误差的一些操作 m V c 烧杯和 玻璃棒 搅拌时部分液体溅出 减小 不变 偏小 未洗烧杯和玻璃棒 减小 不变 偏小 误差分析 能引起误差的一些操作 m V c 容量瓶 未冷却到室温就注入容量瓶定容 不变 减小 偏大 向容量瓶转移溶液时有 少量液体流出 减小 不变 偏小 定容时,水加多了,用滴管吸出 减小 不变 偏小 定容时,俯视读刻度数 不变 减小 偏大 定容时,仰视读刻度数 不变 增大 偏小 误差分析 能引起误差的一些操作 m 溶液V c 量筒 用量筒量取液体(溶质)时,仰视读数 增大 不变 偏大 用量筒量取液体(溶质)时,俯视读数 减小 不变 偏小 用浓溶液配制稀溶液 C(浓溶液) ·V(浓溶液)= C(稀溶液) ·V(稀溶液) 公式五: 课本P17【思考与交流】 原则:溶液在稀释前后,溶质的质量或物质的量保持不变。 1 选择题 下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中,错误的是( ) (A)0.01mol KNO3 溶于100mL水配制而成 (B)0.05mol KNO3 溶于水配制成500mL水溶液 (C)0.2mol/L KNO3 100mL稀释成200mL (D)0.1mol KNO3 溶于1L水配制而成 AD 2 计算题 将10mL 2 mol/L的硫酸溶液加水稀释到40mL,其浓度为多少mol/L ? 练习题 4 将2mol Na2SO4配成4L溶液,其溶液物质的量浓度为 ,其中Na+的物质的量浓度为 。 配制250mL 0.2mol/L NaOH溶液需要NaOH的物质的量为 ,质量为 。 0.5mol/L 1.0mol/L 0.05mol 2g 练习题 5 配制250mL 1.0mol/L H2SO4溶液,需要18mol/L H2SO4溶液的体积是多少? 250mL×1.0mol/L V(浓硫酸)=—————————=13.9mL 18mol/L 容量瓶 思考:如果要用浓硫酸来配制稀硫酸,在实验操作上应注意什么问题? 浓硫酸在稀释时,要先在烧杯中加入适量的水,然后把量取的浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,同时不断搅拌; 在硫酸稀释液转移入容量瓶前,必须把
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