商贸党支部党员实境课堂.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 “固基地、学典型、重实践”提升党员实境课堂内涵 丹阳中专 商贸党支部 党的十八大以来，习近平总书记从保持党的先进性和纯洁性的战略高度，强调广大党员干部要自觉加强党性修养的必要性和重根性，在“党的群众路线实践教育”和“两学一做”活动中，商贸党支部以“学有实效，做有实绩”为指导思想，立足校内基地，拓展校外资源，通过强化阵地建设，学习先进典型、开展为民服务，提升党性教育实境课堂内涵，努力提高党性教育的说服力、感染力和持久力。 （一）强化阵地，营造氛围，努力构筑实境现场。 综合运用氛围营造、命题引领、视频学习等教学方法，让党员干部融入实境，陶冶党性情操。 一是创立党员小屋，打造阵地育人实境。以“能学、能讲、能聚”为创建思想，丰富党员小屋学习阵地功能内涵。创建党史文化长廊，只要进入党员小屋便置身党史文化的海洋，实现党史学习和党性情操的陶冶；创设党员自主讲堂，每位党员按计划上党课、开设道德讲堂、开展专题讨论，增强学习自觉；创办党员活动角，党员可以读书看报亦可聊天娱乐，增进情感，凝聚人心。 二是创建示范岗位，打造阵地育人环境。以“争做、争先、争创”为指导思想，创建党员示范岗，根据党员各自专业与分工设立教学、德育、管理、帮扶等岗位，做到人人有岗有责，打造育人阵地，发挥岗位就是课堂、岗位就是窗口的示范辐射效应，亮实绩、做先锋，实现阵地环境育人。 三是创塑党员形象，营造阵地育人情境。以“一徽、一章、一律”为行动标准，党员同志时刻佩戴党徽，参加学习携带党章，参加活动执行党的纪律，亮身份、明要求、树形象，努力营造育人的人文情境，实现文化制度育人。 （二）学习典型，立德树人，榜样示范引领成长。 通过学习先进人物典型事迹，弘扬“立身、立业、立言、立德”党性之修养。 一是学习领袖人物事迹，重温理想不忘初心。组织党员观看《周恩来的党性之光》、《追寻习近平总书记的初心》视频专辑，开展座谈，撰写心得，通过领袖人物高尚的党性情怀、严明的党纪纪律、为民的奋斗理想感染党员群众，树旗帜，明心志。 二是学习家乡人物事迹，弘扬正气追寻初心。组织党员观看《王华同志援疆事迹报告会》，听取《赵亚夫先进事迹报告会》，走访新桥镇金桥村学习张雅琴先进事迹，学习党的基层干部敬业奉献精神，勇于担当的党员本色，关心民生的政治情怀，为人做事清正廉洁的高尚品质，树标杆，明追求。 三是学习身边人物事迹，岗位建功践行初心。挖掘身边人身边事，增强学习感触力。组织党员学习我校贺玲花老师——2017年江苏省最美职教人，贺老师克服身体疾病和家庭重担，带领学生参加全国技能大赛，多次获国家级金牌，面对企业的高薪诱惑她选择了拒绝。贺老师的先进事迹鼓励我们、激励我们、引领着我们爱学生爱教育，树榜样，明目标。 （三）走进基层，加强实践，理实结合自我提升。 学做结合，将现场变课堂，服务变学习，在实践中体验，在体验中自我锻炼、反思，实现党性品质的提升。 一是走进社区居民，打造便民实境课堂。积极开展便民服务活动，如“3·5”学雷锋、“6·6”爱眼日免费视力检测、创建文明城市“大走访”、“职教活动周”社区行、“7·15”烹饪技能免费培训、“9·9”重阳节敬老等活动，现场变课堂，在服务中密切党群关系，践行群众路线，在实践中实现党性提升。 二是走进困难群众，打造帮扶实境课堂。按照“千个党支部对千户特困家庭”奔小康精神要求，分别与吕城镇河南村陈晓军、公园新村周福平结对认亲，支部党员纷纷交纳特殊党费、捐助实物，帮助困难群众实现基本生活“四通四有”，丰富“四结亲”内涵，将帮扶活动打造成党员贯彻“两学一做”精神的实境课堂。 三是走进问题学生，打造暖心实境课堂。建立“四有学情”服务机制，开展《阳光家园》手拉手·结对子助学行动，每位党员结对一至两位学生，做学生生活上的知情人，学习上的领路人，成长中的保护人，以让“学生开心、家长省心、社会放心”为宗旨，做好学生的人生导师，大手拉小手，结亲认亲，认亲暖亲，将助学行动打造成长期动态的党性学习暖心课堂。 实境课堂就是将理论学习与实践相结合，通过营造外围环境、开展实践活动赋予学习的生命力和感染力，提升党性学习内涵，“学中做、做中学”学做结合，真正将“两学一做”落实到行动上来。