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比兴手法训练;“比”，即比喻。 “兴”即借助其他事物，以引起所要歌咏的事物。生活中很多谚语都采用了这种手法，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“路遥知马力，日久见人心”“水至清则无鱼，人至察则无徒”等等。 后来比兴二字常连用。;作用： （1）比兴手法用在文章的开头，可以渲染气氛，激发想象，创造出缠绵悱恻的情调，引起下文的故事，起到统摄全篇的作用。 （2）加强诗歌的生动性和鲜明性，增加诗歌的韵味和形象感染力。;解题格式： 1、指出手法 2、依据（结合内容，分析手法在文句中的体现） 3、妙处（主旨情感特点）;桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 ;采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ 前三章“采薇”两句运用了比兴写作手法，有什么作用？ ; 桃夭????????? （《诗经》） 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。 [注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。;依据（内容）：诗的三章都以“桃之夭夭”起兴，以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶比兴新娘的美丽容貌、多子多福、人丁兴旺。;阅读古诗，请从比兴的角度赏析其表达效果。 落日怅望 孤云与鸟归，千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。 临水不敢照，恐惊平昔颜。