j-q-x与ü相拼-微课堂进阶练习.docVIP

j q x与ü相拼 微课堂进阶练习（一） 把声母宝宝送回家，根据儿歌内容选择对应的声母（填序号）。 像个9字（ ）。 p ② q ③ b 竖弯加点（ ）。 j ② l ③ i 我会拼，我会写。 j —（ ）→ju 2. g —（ ）→gu d —（ ）→du 4 .x —（ ）→xu 给加点的字选择正确的读音（填序号）。 1． 橘子（ ） ① jú ② jǘ 2． 小鹿 （ ） ①lù ② lǜ 四．填一填。 （ ）太狼呜呜叫，（ ）（ ）（ ）赶紧跑。 （ ）宝宝有礼貌，见到（ ）（ ）（ ），脱帽行礼问声好。 五．跟着爸爸妈妈读句子，选择正确的答案，标上序号。 qiū tiān dào ， jú huā kāi ， hú dié wén xiānɡ lái 。 秋 天 到 ， 菊 花 开 ， 蝴 蝶 闻 香 来。 音节含有单韵母“ü”的字是（ ）。 菊 ② 花 ③蝴 j q x与ü相拼 微课堂进阶练习（一）答案 一．1. ② 2.① 错误原因分析：学生容易混淆b p d q这几个声母，而i j l外形相似，学生书写不到位时，三个声母也会混淆，通过该练习帮助学生记住j 和q的外形。 二． 1. ü 2.u 3. u 4. ü 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易忘记ü省写两点的规则，或是将ü读作u。 三．1. ① 2.① 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易忘记j q x 与ü相拼的规则，或是将ü读作u。也有出现学生泛化ü省写两点的规则，认为所有声母遇到ü都要省写，因此选错选项。 四．（u）太狼呜呜叫，（j）（q）（x）赶紧跑。 （ü）宝宝有礼貌，见到（j）（q）（x），脱帽行礼问声好。 错误原因分析：复习巩固视频中的儿歌，帮助学生记忆j q x 与ü相拼规则，学生可能会容易混淆b p d q这几个声母，写q时写成其他声母。 五．① 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易忘记j q x 与ü相拼的规则，或是将ü读作u。也有出现学生泛化ü省写两点的规则，认为所有声母遇到ü都要省写，因此选错选项。 j q x与ü相拼 微课堂进阶练习（二） 读一读，填一填。 gǔ→g —（ ） 2. xū→x —（ ） （ ）— ù→ kù 4 .q —（ ）→qú 连一连。 切个西瓜 j 鸡吃小虫 q 气球拖线 ü 一条小鱼 x 读一读，写一写。 hú xū jú zi 给加点的字选择正确的读音（填序号）。 1． 绿叶（ ） ① lù ② lǜ 2． 弯曲（ ） ①qū ② qǖ 我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。 x—ǔ→xǔ（ ） n—ǖ→nǖ （ ） j—ǜ→jù （ ） j q x与ü相拼 微课堂进阶练习（二）答案 一．1. ǔ 2. ǚ 3. k 4. ǘ 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易忘记ü省写两点的规则，或是将ü读作u。 二．切个西瓜 j 鸡吃小虫 q 气球拖线 ü 一条小鱼 x 错误原因分析：“一条小鱼ü”在教学视频中未直接提到，但通过读音和确定其他选项，不难判断“一条小鱼”与“ü”相连。 三． hú xū jú zi 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易将ü读作u。此外学生容易把“u”的尾巴写得太长，超出中格。“j”占三格，有些学生没把弯写到下格。 四．1.② 2.① 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易忘记j q x 与ü相拼的规则，或是将ü读作u。也有出现学生泛化ü省写两点的规则，认为所有声母遇到ü都要省写，因此选错选项。 五．1.× 2.√ 3.√ 错误原因分析：j q x 与ü相拼，ü要省写去两点，但仍读成ü。学生拼写时容易忘记ü省