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ci策略化班级文化建设

参加学校每年一届的运动会 大、中学衔接教育 参 观 美 术 展 学校与北碚区共同组织创新班独立参加的北碚区“体育彩票杯”定向越野比赛 参观重庆规划馆和三峡博物馆 参加模拟联合国 参加 “北京·世界·学生自主发展 与学校特色发展高峰论坛” 参加肯德基全国青少年 校园青春健身操比赛 参加在香港举行的 全球中学生网球赛 参加重庆市机器人大赛 参加重庆市第二届中小学生科技节 参加在北京举行的“气候大使”夏令营 南山植物园考察 与英国学生在“中英酸雨项目研究”中交流研究成果 参加“鲁迅与中学语文教育”学术研讨会 教育部副部长、纪检组长王立英在重庆市 教委主任和书记陪同下考察我校和我班 7、典礼文化活动建设 ① 建班典礼 ② 毕业典礼 ③ 学期开学典礼 ④ 颁奖典礼 ⑤ 成人仪式 ⑥ 庆祝典礼 ㈠ 以满足学生多元化发展为 追求的课程建设 ㈡ 班级制度文化建设 ㈢ 家长会及家长委员会建设 ㈣ 班级系列活动建设 ㈤ 班史及班级纪念册建设 班史内容: ● 每天发生的值得记录的日常大小事件 ● 历任班级各类干部名单 ● 历任任课教师名单及任教时间 ● 历次活动组委会及参加人员名单 ● 历次活动和学习、生活照片、录像 ● 班级、个人所获一切大小荣誉 ● 各种班级逸闻趣事 ● 各社团史 ◆ 西大附中高2009级11班 班级纪念册(含电子版)内容: ● 封面 ● 扉页 01 前言 02 毕业合影 03 师生签名 04 目录 05 校长题词 06 学校领导名单 西南师范大学附属中学校高2009级11班—— ◇ 01 不迟到,不早退,不旷课 ◇ 02 不随地吐痰,不乱丢垃圾,不高声喧哗 ◇ 03 不进网吧打游戏 ◇ 04 不弄虚作假,徇私舞弊 ◇ 05 不心胸狭隘,锱铢必较 ◇ 06 不为错误找借口,勇于承担犯错的代价 ◇ 07 不言放弃,永不轻生 ◇ 08 不无组织无纪律无秩序 ◇ 09 养成做事成功的十大习惯 ◇ 10 让阅读伴随终生 学生公约 养成做事成功的十大习惯—— ◇ 01 谨遵高效学习“四环节”—— 课前预习,上课用心听讲,课后及时复习, 独立认真完成作业 ◇ 02 每天阅读和写日记 ◇ 03 做事有计划,先重要后次要,当日事当日毕 ◇ 04 做事定时,守时、惜时 ◇ 05 遇事不畏难,不抱怨,找方法,立即行动 ◇ 06 控制自己的情绪,乐观面对诸事 ◇ 07 信守自己的诺言,对自己所做的一切负责 ◇ 08 不为错误找借口,勇于承担犯错的代价 ◇ 09 每天锻炼一刻钟 ◇ 10 睡前自我反省 让阅读伴随终生 阅读对人成长的作用怎么强调都不过分 为了养成终身阅读的好习惯,我们约定如下: 1、每天至少阅读10—15页书,高三每天读10分钟即可,但必须读。 2、为保证随时随地有书读,要求每人的课桌、床头必须各放置一本书,随手就可抓读。 3、每人每学期至少自购5本书以充实自己的“精神家园”。 4、每人必须专用一个小本子记书账,专用一个小本子记文章账(简称“文账”)。半学期检查一次。 书账记录八要素:①书名、②作者、③版次、④出版社名、⑤字数、⑥阅读此书起止时间、⑦每天阅读的起止页码。 文账记录四要素:①文章名、②作者、③出处(书报杂志名及起止页码)、④对此文的简评(一两句话即可)。 5、每周必作摘录至少5页,每周检查一次 摘录内容:①有哲理有思想的语句;②有文学性的语句,即写得美的语句;③好的故事或事例(如较长,可以自己概括提炼)。要求所有的摘录内容都必须注明出处和摘录日期。 6、每周必须写一则读后感,或一篇读书报告,或一篇书评,每周检查一次。 ㈡ 班级制度文化建设 ① 学生权利、义务和公约建设 ② 班规建设 ③ “四级六部制”的组织机构建设 节能员 多媒体员 洁具员 书报员 墙饰员 桌椅员 社长 社团委员 室长 寝室委员 ● 律师司 司长 律师 纪律委员(若干) 纪律院院长 宣传委员 组织委员 团支书 文娱委员 体育委员 清洁委员 学习委员 班 长 副班主任 班 主 任 绿化员 科代表 保洁员 课堂司仪 门窗员 组 长 组 长 考勤委员 ● 班史司 司马长 司马 ● 财务司 司长 会计 出纳 ㈡ 班级制度文化建设 ① 学生权利、义务和公约建设 ② 班规建设 ③ “四级六部制”的组织机构建设 ④ 班级岗位责任制建设 ⑤ 学生干部工作原则 西南师范大学附属中学校

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