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语文s版六年级上册第二单元提升练习附答案
第二单元提升练习
班级: 姓名:
一、看拼音,写词语。
1.将士们身披kuī jiǎ( ),手持金戈,纵马驰骋在广袤wú yín( )的草原上。
2.在红色qí zhì( )的带领下,战士们迈着坚定的bù fá( ),向wēi rán( )耸立的大别山挺进。
3.黄河好似一位母亲,用它甘甜的rǔ zhī( )哺育了华夏儿女;长城像一条长龙,wān yán( )地盘旋在崇山峻岭之间。
二、查字典,填空格。
1.“典”字用拼音查字法,应先查大写字母 。它在字典里的解释有:①标准,法则;②典范性书籍;③典礼;④主持,主管。在“开国大典”中应选第 种解释。?
2.“虚”字用部首查字法,应先查部首 。“名不虚传”的意思 。?造句:
三、入情景,填词语。
1.在括号里填写恰当的词语。kb1 .com
( )的脸庞 ( )的身影 ( )的母亲
( )的灵魂 ( )的关塞 ( )的宣告
2.选词填空。
描绘 绘制 描写
(1)有一位伟人用超人的智慧和胆略,为香港( )了回归的航向。
(2)这些作品生动地( )了北京的新变化。
(3)丽丽的作文对人物心理活动的( )非常真切。
四、变魔术,改句子。
1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)
2.用上句子中加点的词语,仿写句子。
(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。
五、想课文,巧解答。1 .com
1.“你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。”这句话中的“你”指的是 ,“骨肉分离”是指 ,“撕断肠”表明了 。??
2.“站立在祖国的最东端,我们成了连接太阳与祖国的最佳导体,我们因此变得神圣。”这里的哨所被称为我们伟大祖国的“ ”。从“我们因此变得神圣”可以看出边防战士的 。? HYPERLINK / w W w . x K b 1.c o M
六、阅读吧,享受美。 HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网
雄伟壮丽的布达拉宫
到了拉萨,不去布达拉宫,那就等于到了北京不去天安门,不去登长城。今天,我们参观了神奇壮观的布达拉宫。
布达拉宫由红山南麓奠基,缘山而上,依势迭砌,从平地直达山顶,几(jǐ jī)乎占了整座玛布山,布达拉宫殿宇巍峨,金碧辉煌。高大宽敞的殿堂墙上绘有各种色彩鲜艳的壁画,室内陈设有几十万个用金、银、铜、玉和檀香木等雕铸的大小佛像,造型生动,集中体现了藏族人民高度的建筑成就和独特的艺术风格。X|k |B| 1 . c|O |m
宫城占地41公顷,包括四大部分:红山之上的红宫、白宫,山后的龙王潭和山脚下的“雪”。其中红宫为历代达赖的灵塔殿和各类佛堂,位于整个建筑的中心和顶点,也是须弥佛土和宇宙中心的象征;白宫合抱于红宫外侧,是历代达赖的宫殿、大经堂、噶厦政府(地方政府)机构和僧官学校等,达赖的寝宫位于白宫最高处,又称日光殿;龙王潭为布达拉宫后园,方圆3公里,中为湖,湖中小岛上建有龙王宫和大象房等;“雪”在布达拉宫脚下,其中安置有噶厦政府的监狱、印经所、作(zuò zuō)坊、马厩,周围是宫墙和碉堡。站在红山脚下,可以看到布达拉宫的整体布局,由下到上分别是“雪”、白宫和红宫,充分体现了藏传佛教中“欲界”“色界”“无色界”的“三界说”,通过建筑布局艺术的对比、夸张和渲染,表现了佛法的神威,令人在千年之下,仍望之而生对天国佛境的凛遵之感……
1.用“ ”选出文中括号里正确的读音。
2.根据拼音写汉字并解释词语的意思。
yuán( )山而上: 。?
yī( )势dié( )砌: 。?
南lù( ):
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