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第23课-内战爆发
* * 导 导 学习时间:2分钟 赠毛润之老友 柳亚子 阔别羊城十九秋,重逢握手喜渝州。 弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。 霖雨苍生新建国,云雷青史旧同舟。中山卡尔双源合,一笑昆仑顶上头。 此诗为诗人柳亚子于1947年8月30日赠予正在重庆与国民党谈判的毛泽东。从这首诗来看,当时中国共产党以及人民大众希望重庆谈判能取得什么成果?他们的愿望最终实现了吗? 第二十三课 内战爆发 学习目标 1、掌握重庆谈判的背景和成果,了解政治协商会议的内容,知道内战爆发的标志和内战初期国共两党的战局概况。 2、利用重庆谈判前,蒋介石与毛泽东之间的来往通电,分析国共两党重庆谈判的目的;列表或用图示罗列《双十协定》与政治协商会议的内容;通过有关影像,了解青化砭、沙家店和孟良崮战役的概况。 3、理解共产党为争取和平民主做出的努力,增强维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情。 重点:重庆谈判 难点:重庆谈判的背景 思(基础感知) 学习时间:13分钟 1. 重庆谈判 (1)背景: a. 蒋介石:一方面是为___________争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到____________身上; b. 毛泽东:为了尽一切可能___________。 (2)成果:1945年____月_____日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“____________”。双方同意以和平、民主、团结、统一的为基础,长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开________________,邀集各党派代表和社会贤达协商国是,讨论和平建国方案。 思(基础感知) 2. 政治协商会议 (1)时间:______年1月。 (2)地点:________。 (3)内容:会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题,并通过一系列决议,再一次确定了____________、_____________的方针。 思(基础感知) 学习时间:13分钟 3. 内战初期的战局 (1)内战爆发:_______年____月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力进攻_______________,发动了全面内战。 (2)全面进攻阶段:a. 国民党:1946年10月,国民党军队占领________,全面进攻达到最高峰;b. 共产党:中共中央并制定了以__________为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。 (3)重点进攻阶段:a. 国民党:_______年____月,国民党全面进攻被粉碎,开始发动对_____________与_____________的重点进攻;b. 共产党:西北野战军先后取得_________、__________等战役的胜利,华东野战军在山东__________消灭国民党王牌主力整编第74师。 学习时间:7分钟 议(深入学习) 1. 阅读下列材料,结合教材内容,分析重庆谈判的背景与成果。 材料一:“承派恩来到渝洽商,至为欣慰。惟目前各种重要问题,均待与先生面商,时机迫切,仍盼先生能与恩来惠然偕临,则重要的问题方得迅速解定,国家前途实则赖之。兹已准备飞机迎迓(yà),特再驰电速驾!” ——蒋介石致毛泽东梗电(1945年8月23日) 材料二:梗电诵悉。甚感盛意。鄙人亟愿与先生会见,共商和平建国之大计,俟飞机到,恩来同志立即赴渝进谒,弟亦准备随即赴渝。唔(wú)教有期,特此奉复。 ——毛泽东致蒋介石敬电(1945年8月24日) 展 重庆谈判 1. 阅读下列材料,结合教材内容,分析重庆谈判的背景与成果。 (1)上述材料反映了哪一历史事件? 为发动内战争取时间,政治上欺骗人民,将不愿和平的罪名强加给中国共产党。 尽一切可能争取国内和平(戳穿蒋介石假和平的阴谋)。 (2)蒋介石一定要求毛泽东亲自“赴渝面商”的真正目的是什么? (3)毛泽东答应“赴渝”是为了什么? (4)毛泽东等“赴渝”与蒋介石“共商和平建国大计”达成了什么文件? 《双十协定》 学习时间:8分钟 评 一、重庆谈判 观看视频,回答下列问题 1. 蒋介石为什么三次电邀毛泽东赴渝?其真正目的是什么? 2. 明知重庆谈判是一场“鸿门宴”,毛泽东为什么还是去了? 评 1. 承认和平建国的基本方针,同意以对话方式解决一切争端。 2. 长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国,彻底实行三民主义。 3. 迅速结束训政,实施宪政。 4. 迅速召开政治协商会议,对国民大会及其他问题进行商讨后再作决定,制定新宪法。 5. 中国共产党承认蒋介石及南京国民政府对中国的合法领导地位。 双十协定 评
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