第3课-专制下的启蒙.pptVIP

材料3：大革命前的法国社会分为三个等级，即第一等级——僧侣；第二等级——贵族；他们享有多种特权，并可免除封建义务。其余社会各阶层人民，包括资本家、城市平民、农民等都属于第三等级。他们在政治上处于无权地位，在经济活动上受到种种限制，在精神上受歧视，但国家的捐税负担却完全落在他们身上。 核心思想：理性主义 什么是理性主义？ （1）“理性”的概念：人的独立思考和自立精神。强调运用自己的智慧去认识、判断和理解事物，而不依赖天意和神的旨意。 （2）理性主义：启蒙思想家认为理性是衡量一切事物的标准。旨在反对专制主义、教权主义和封建特权，追求政治平等和经济自由，构建一个更符合理性和人性的社会。 西方历史上三次思想解放潮流 普：“人是万物的尺度” 苏：“认识你自己” 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 (1)17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其相似的原因有什么? (2)请根据材料分析，中外启蒙思想最主要的共同之处是什么? (3)同为启蒙思想，为什么中国被称为“中世纪末的产物”，而法国则被称为“近代社会的宣言书”? (1)资本主义经济因素产生和发展；封建专制统治的腐朽；封建文化专制严酷。 (2)批判君主专制统治（不能说批判君主制） (3)中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位；中国资本主义萌芽十分微弱；黄宗羲是地主阶级知识分子，提不出新的社会方案。 18世纪，欧洲资本主义生产方式接近确立；孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导构建了资产阶级国家的理想蓝图；法国启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。 第4类启蒙运动思想家的各自主张 例： （2009海南历史8）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想 （2008海南历史10）亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是 A．洛克 B．孟德斯鸠 C．伏尔泰 D．卢梭 第5类 启蒙运动与人文主义发展历程 例：（07广东文基29）伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是 A．禁欲主义思想的反映 B．人文主义思想的反映 C．蒙昧主义思想的反映 D．空想社会主义思想的反映 （2009年北京文综20）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是 A．反对宗教神权，强调三权分立 B．反对封建制度，倡导人民主权 C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反对君主专制，主张君主立宪 （2009年江苏历史15）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A．崇尚理性和科学的结合 B．批判罗马天主教的愚昧统治 C．坚持国家权力高于教会 D．设计了未来理想的社会制度 * * * 权力“制约与平衡”。为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用。 （The enlightenment） Voltaire （1694~1778） Montesquieu （1689~1755） Rousseau （1712~1778） Kant （1724~1804） 材料1：英国和法国物质生产总量增长指数 247 — 210 100 法国 — 182 — 100 英国 1804年 1800年 1791年 17