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普通话教学课件-中专
(二)普通话的定义和特点 1、普通话的定义 2、普通话的特点 ①声调变化高低分明 ②音节响亮 ③节律感强 二、语音概述 (一)什么是语音 它是人的发音器官发出来的有一定意义的声音。它不同于自然界的各种声音,也区别于其他动物的声音。 (二)语音的属性 语音同其他声音一样,具有音高、音强、音长、音色四要素。 1、音高 指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢,发音体在一定时间里振动快,声音就高,反之则低。 2、音强 指的是声音的强弱,它决定于发音体振动幅度的大小,发音体振动幅度大,声音就强,反之则弱。 3、音长 指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间持续的久暂,振动时间长,声音就长,反之则短。 4、音色(音质、音品) 指的是声音的个性特色,不同的音色有发音体、发音方法、共鸣器不同决定的,我们之所以能够区分出不同人的声音,靠的就是音色的 区别。 ⑴词语对比练习 无奈——无赖 干娘——干粮 怒容——鹿茸 女客——旅客 牛娘——牛郎 念字——练字 男队——蓝队 年代——连带 南宁——兰陵 ⑵n、l混编练习 n—l 奶酪 逆流 能量 年龄 鸟类 脑力 l—n 烂泥 老年 凌虐 理念 留念 辽宁 正音练习 一 二 三 四 五 (一) (二) 4.分辨f和h 混同情况 h→f h→w hu(hu-) →f- f→h 分辨发音 比较: 花白——发白 荒唐——方糖 老胡——老符——老吴 坏人——外人 f —— h (唇齿)(舌根) 发音部位不同 发廊——画廊 奋战——混战 翻腾——欢腾 虎视——俯视 花轿——发酵 挥舞——飞舞 坏事——外事 缓期——晚期 老黄——老房——老王 姓胡——幸福——姓吴 换人——犯人——万人 (1)词语对比正音练习 一 二 三 四 五 (一) (二) f—h 繁华 肥厚 分化 凤凰 腐化 烽火 h—f 海防 豪放 和风 焕发 花费 活佛 h—w 捍卫 合围 宏伟 厚望 荒芜 货物 w—h 往返 忘怀 外货 维护 晚婚 文化 ⑵f、h声母混编正音练习 一 二 三 四 五 (一) (二) p→b t→d k→g z c zh ch → s j q → x 壮话 5.分清送气音和不送气音、塞擦音和擦音 一 二 三 四 五 (一) (二) 某些方言涵盖的字与普通话不同 倍 抱 肚 淡 舅 坐 拒 (粤语、客家话都读送气) 步 败 备 大 就 治 自 (客家话读送气) 比较: 普 例字 方 j 机 极 间 见 剑 家 假 军 捐 经 g q 其 奇 旗 启 起 钳 芹 强 拳 顷 k(h/ɡ) x 希 喜 戏 虾 下 夏 乡 向 学 兴 h jie 街 皆 阶 解 界 介 届 ɡɑi xie 械 鞋 蟹 懈 hɑi 6.分辨j q x和ɡ k h 一 二 三 四 五 (一) (二) 疾病——急病 郊游——焦油 全力——权利 轻松——青松 冲洗——冲喜 乡思——相思 街道——该到 孩子——鞋子 解冻——改动 能救——能够 戒备——盖被 朗读下列词语注意分辨j、q、x和ɡ、k、h 一 二 三 四 五 (一) (二) 1.读准鼻韵母的字 2.读准单韵母的字 3.分辨i(i-)和ü(ü-) 4.避免丢失韵头i或u 5.?i、u?i、?o、i?o要避免单音化 6.分清ɑo和ou 二 韵母辨正 (一) 一 二 三 四 五 ⑴分辨前后鼻音韵母 ⑵避免把ɑn(-ɑn)发鼻化音 ⑶避免把唇音声母与onɡ相拼 1.读准鼻韵母的字 (一) 一 二 三 四 五 ⑴分辨前后鼻音韵母 混同情况: ① inɡ→in enɡ→en (P.49) ② –n→-nɡ -n -ng (一) (二) 一 二 三
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