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小升初说明文考点 一、说明文阅读的知识点梳理 阅读说明文，我们首先要搞清以下几个方面： 1．把握说明对象， 按照说明的对象说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。按照说明文的语言说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种，生动的说明文又叫文艺性说明文。 （一）如何找准说明对象呢? ①看题目，不少题目都表示说明的对象。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 (二)明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。 说明事物要抓住特征：所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。 一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。 2．牢记说明的方法： ①举例子。作用：举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征，增强说明力。 ②分类别。作用：条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别。 ③列数字。作用：运用准确的科学数据具体地说明事物的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性，易于读者接受。 ④作比较。作用：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而更具体深刻的突出强调说明被说明事物的特征。 ⑤下定义。作用：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性。 ⑥打比方。作用：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物的特征，化抽象的科学道理为形象，易于读者理解接受。 3．理清说明的顺序： ①时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。程序顺序也是时间顺序。 ②空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。 ③逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系基或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象，由现象到本质等等。 一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的。用逻辑顺序。 4．体会说明文的语言：说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。 二、说明文的考点分析 1．了解说明的内容，把握说明对象的特征，把握说明对象的特征的方法有： ①文章的题目即明确特征 ②从文中开头的语句找出事物的特征 ③从文中概括、提炼出事物的特征 ④结合文题，抓中心句 2．理清说明的条理，明确说明的顺序，说明文的顺序通常为以下三种： 时间顺序：??? 时间词语 空间顺序：??? 方位词语 逻辑顺序：? （排除法） 3．了解说明方法及其作用，小学阶段几种常见的说明方法及作用： 列数字：?用具体的数据说明……，使说明更准确更有说服力。 打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。 举例子：用具体例子说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。? 作比较：把……和……相互比较，?突出强调了……的特点。 引资料：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性；增加文章的文化内涵。 分类别：把……分别加以说明，显得条理清楚。 三、举一反三 习题一 喝茶 　　喝茶是我国人民传统生活的一部分。 　　两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽国几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具。烹茶的水和烧水的方法也日新月异。 　　一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶、半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖（xūn，同“熏”）制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。 　　在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它；现在我们沏茶都用开水冲泡，泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。 　　陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，D能显示茶的真味。 　　在我国，喝茶的工具——杯、壶和茶灶，也有