自由组合定律一轮复习课件..pptVIP

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自由组合定律一轮复习课件.

一、两对相对性状的杂交实验 ■ 三.杂合子(YyRr)产生配子的情况 联系 ①发生时间:两定律均发生于减Ⅰ中,是同时进行,同时发挥作用的。 ②相关性:非同源染色体上非等位基因的自由组合是在同源染色体上等位基因分离的基础上实现的,即基因分离定律是自由组合定律的基础。 ③范围:两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。 2.(2010·启东模拟)番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是(  ) A.三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 B.F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子 C.F2代中的表现型共有9种 D.F2代中的基因型共有27种 1.原理:由于任何一对同源染色体上的任何一对等位基因,其遗传时总遵循分离定律,因此,可将多对等位基因的自由组合现象分解为若干个分离定律问题分别分析,最后将各组情况进行组合。 2.应用 有关基因自由组合的计算问题 程序:将问题分解为多个1对基因(相对性状)的遗传问题并按分离定律分析。运用乘法原理组合出后代的基因型(或表现型)及概率。 【例1】 (改编题)下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅱ7为纯合子,请分析此图,以下结论不正确的是 解题步骤: 1:根据题意判断遗传类型。 2:看清题中要求的代表字母。 3:重点画出解题需要的个体 4:据隐性纯合子突破法以及固定比例写出 对应的基因型及比例。 5:据乘法原理,加法原理规范解题。特别 注意1/3、2/3;1/2、1/2等固定比例的 用法。 6:检查字母符号是否用对。 甲:常染色体显性遗传病 Aa Aa aa aa 1/3AA 2/3Aa aa aa aa aa Aa 乙:常染色体隐性遗传病 bb Bb bb Bb Bb Bb 1/3BB 2/3Bb 1/3BB 2/3Bb BB 2/3BB 1/3Bb A.甲病是位于常染色体上的显性遗传病 B.乙病是位于常染色体上的隐性遗传病 C.Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb,Ⅲ10是纯合子的概率是1/3 D.Ⅲ10与Ⅲ9结婚,生下正常男孩的概率是5/12 甲:常染色体显性遗传病 Aa Aa aa aa 1/3AA 2/3Aa aa aa aa aa Aa 乙:常染色体隐性遗传病 bb Bb bb Bb Bb Bb 1/3BB 2/3Bb 1/3BB 2/3Bb BB 2/3BB 1/3Bb Ⅲ10为aaBB(2/3)或aaBb(1/3),而Ⅲ9为aabb,因此他们所生子女正常的概率是2/3×1+1/3×1/2=5/6,生下正常男孩的概率为5/12。 (2007广东高考)某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是( A ) A、1/88 B、1/22 C、7/2200 D、3/800 A_XBY AaXBXb 求丈夫为Aa的概率 aa的概率为1℅,a的基因频率为1/10,A的基因频率为9/10,推出丈夫为Aa的概率为18/99=2/11 所生孩子为常染色体病概率为2/11×1/4=1/22;所生孩子为色盲的概率为1/4,同患率=1/22×1/4=1/88 ■八:可通过什么方法验证基因的分离定律和自由组合定律? ①自交(基因型相同的个体杂交),看后代表现型种类比例是否是3∶1或9∶3∶3∶1 ②测交:看后代表现型种类比例是否是1∶1或1∶1∶1∶1 ③植物还可以采用花粉鉴定法 验证分离定律实际上是通过验证杂合子(F1)产生两种配子且比例为1:1从而验证分离定律的实质——杂合子减数分裂时等位基因相互分离独立的随配子遗传给后代。 验证自由组合定律实际上是通过验证n杂合子(F1)产生2n配子且比例为(1:1)n从而验证自由组合定律的实质——n杂合子减数分裂时等位基因相互分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 ■九:基因型的常用确定方法 依据固定比例 1∶1→Aa×aa(Bb×bb) 3∶1→Aa×Aa(Bb×Bb) 1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→AaBb×aabb(Aabb×aaBb) 3∶1∶3∶1→(3∶1)(1∶1)→AaBb×Aabb(AaBb×aaBb) 9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→AaBb×AaBb ■十:特殊比例: * 第2讲:孟德尔的豌豆杂交 试验(二)——自由组合定律 P 黄色圆粒 × 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 1、判断这两对相对性状的显隐性关

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