《〈百喻经〉-(精品课件).pptVIP

《百喻经》六则;学习目标?1、了解《百喻经》的语言特色，积累常用的文言实词和虚词。?2、了解寓言的特点，掌握寓言寓意的概括方法。??3、从寓言的关键情节切入，探究寓意，培养学生发散思维能力、概括能力。??;导入 鲁迅先生在杂文《拿来主义》中说到：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”对于外国文化（也包括中国文化）他提出，既要大胆地吸收借鉴，又要认真地分析精华与糟粕，加以批判吸收，以期改造民族素质，创新民族文化。佛教哲学，从本质上讲是唯心主义的，是不科学的。但是，含英咀华，弃除糟粕，我们还是能够从禅语中寻觅得一些人生智慧的。? ;;文本感知：(10分钟) （一）小组合作探究?1、?六则寓言分别说的是什么人？写的什么事？结果如何？?2、?组内探究每则寓言的寓意?,推荐代表发言。 3、每位代表发言时间控制在3分钟以内。 ;愚人食盐;恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面； 真理再向前跨越一步，就变成了谬误； 凡事应努力达到不偏不倚，无过无不及的最佳状态。?;制定长远的目标，切不可因为目标太远而放弃一切努力；积跬步以至千里。重要的是做好眼前的事，踏踏实实，一步一个脚印。 ?;有恒心、耐心，不急不躁，才不至于失去理性判断。在遇到挫折的时候，要耐心地等待，全面地审时度势。 ?;人生启示;故事中的那位骑士，因为内心的恐惧，不能参加战斗，只好装死以求保命，这种掩饰自己内心懦弱，保护自身的行为，有时候是难以避免，也是可以理解的，但是危难过后，还要沽名钓誉，那就不应该了。 不可沽名钓誉； 诚实不可抛弃； 做人不可虚荣心太大。;不可过于轻信他人；面对“鱼和熊掌”的问题，用最小的代价解决问题。通过驼瓮俱失的事实，比喻由于违反了禁条，使自己的智慧之路和自我修养都丧失了。;总结：寓言类材料审题步骤 1、划出材料中关键性的句子； 　　 2、找出材料中的陈述对象； 　　 3、找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果； 　　 4、由果及因，为什么会产生这样的结果，由此正面提出中心论点。; 山石对卵石说：我才是真正的石头，你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷 卵石对山石说：经年累月，水蚀砂磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头么，脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活 根据材料写一篇800字的作文 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。;石头的角度，可以有以下立意： ①保持本色之美 ②追求人生的个性之美 ③做人应“棱角分明”，刚直不阿，有骨 气，有气节有等 卵石的角度，可以有以下立意： ①圆通是人生的一种艺术 ②人应在学会与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。 ③活出属于自己精彩，活出自己个性，生命就有价值。;◆大千世界：; 出自《五灯会元》：“十五日前，水涨船高。”禅宗认为，“烦恼是功德之体”，烦恼越多，心的觉醒就越深刻，就像水位上升，船身也会随之升高一样。这是个带有朴素的辩证法的观点。“水涨船高”最初就是用来说明这个道理。; 出自《坛经》。原指内心纯真的自性，后 来用来表示事物原来的样子。; 出自《石门文字禅》：“古盖吾法中罪人， 而自以能嗣云门，其自欺欺人之状，不穷而自 露。”意思是，从前有个违犯了佛法的人，却自 以为能够承继云门大师的衣钵，他那种既欺骗自 己又欺骗别人的样子，不用去描述就已经全部显 示出来了。; 出自《古尊宿语录》：“同床共被，梦各 不同。”比喻一起生活或者共事，却各有各的 打算。; 出自《五灯会元》：“狮子翻身，拖泥带 水。”这是禅宗僧人常用的一个譬喻，表示法 力强大。;◆神通广大：; 出自《指月录》。比喻谁弄出来的事情， 谁惹出来的麻烦，仍须由谁解决。