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2016届高考生物二轮复习-专题能力提升练8-遗传的基本规律与人类遗传病
生物学习
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专题能力提升练 八
遗传的基本规律与人类遗传病
(45分钟·100分)
一、单项选择题(共10个小题,每小题5分,共50分)
1.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析,正确的是( )
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交和反交实验
D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传
【解析】选D。测交是为了验证假说是否正确所做的实验,A项错误;假说的核心内容是“F1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”,基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的,B项错误;验证假说是否正确,需要进行测交实验,C项错误;先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传,D项正确。
2.(2015·唐山二模)某哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,下图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是( )
A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状
B.该动物种群中关于体色共有6种基因型,纯合子有3种
C.若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有3种毛色,则其基因型为A2A
D.分析图可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子
【解析】选D。图中体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制性状,A项正确。A1、A2、A33个复等位基因两两组合,纯合子有A1A1、A2A2、A3A33种,杂合子有A1A2、A1A3、A2A33种,共计6种,B项正确。白色个体的基因型为A2A2或A3A3或A2A3,黑色个体的基因型为A1A3,该白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,后代中出现3种毛色,说明该白色个体必定含有A2基因和A3基因,C项正确。从图中信息可以发现,只要缺乏酶1,体色就为白色,白色个体的基因型有A2A
【易错提醒】本题易错选B项。错因在于未能正确理解A1、A2和A3的关系,它们是常染色体上的复等位基因,而不是非同源染色体上的非等位基因。
3.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(R)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(r)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为( )
A.3/4、1∶1 B.2/3、2∶1
C.1/2、1∶2 D.1/3、1∶1
【解析】选B。雌兔基因型为XRO,雄兔基因型为XrY,两兔交配,其子代基因型分别为XRXr、XrO、XRY、OY,因没有X染色体的胚胎是致死的,因此子代只有XRXr、XrO、XRY三种基因型,且数量比为1∶1∶1,子代中XRXr为褐色雌兔,XrO为正常灰色雌兔,XRY为褐色雄兔,故子代中褐色兔占2/3,雌雄之比为2∶1。
4.(2015·宜春二模)人们在果蝇中发现有飞行肌退化的现象,这种果蝇即使有正常的翅也无法飞行,实验过程如下图。通过下列的哪种检验方法和结果,可以确定飞行肌退化由X染色体上的显性基因所控制( )
A.用子代雌雄个体杂交,后代雌性个体的分离比为3∶1
B.用子代雌雄个体杂交,后代雄性个体的分离比为1∶1
C.用子代雄性个体与亲代雌性交配,后代雌性个体的分离比为3∶1
D.用子代雌性个体与亲代雄性交配,后代雄性个体的分离比为2∶1
【解题指导】解答本题的技巧——假设代入法。
解答“确定××××××”或“验证××××××”类题目,可用“假设代入法”,如本题:
(1)假设飞行肌退化由X染色体上的显性基因(XB)所控制。
(2)写出题目中亲子代基因型。
(3)依据基因型,代入选项,判断正误。
【解析】选B。如果飞行肌退化由X染色体上的显性基因(XB)所控制,则飞行肌正常为隐性(Xb)。子代飞行肌退化的雌性个体基因型为XBXb,子代飞行肌退化的雄性个体为XBY。用子代雌雄个体杂交,则后代飞行肌退化与飞行肌正常的分离比为3∶1,雌性个体均为飞行肌退化,雄性个体的分离比为1∶1。若用子代雄性个体(XBY)与亲代雌性(XBXB)交配,后代全部为飞行肌退化;用子代雌性个体(XBXb)与亲代雄性个体(XbY)交配,后代雄性个体分离比为1∶1。B项正确。
【知识总结】判断伴X染色体遗传的杂交组合
(1)伴X染色体遗传的5种常规基因型。
①雌性3种:XBXB、XBXb、XbXb。
②雄性2种:XBY、XbY。
(2)伴X染色体遗传的6种常规杂交组合
①XBXB×XBY ②XBXB×XbY ③XBXb×XBY
④XBXb×XbY ⑤XbXb×XBY ⑥XbXb×XbY
(3)可用作判断伴X染色
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