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12.3--水能和风能
* 3.水能和风能 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十二章 机械能 情境引入 在地球上,海水朝夕涨落,江河日夜奔流。有时微风拂面,有时狂风劲吹。从能量的角度来看,自然界的流水和风都是具有大量机械能的天然资源。 导入新课 了解天然的机械能——水能、风能以及人类对它们的开发利用。 学习目标 导入新课 自然界的瀑布、湍流、急速的河水和海浪都能做功,都具有(机械)能量。 水 能 一 讲授新课 水磨 讲授新课 三峡电站总装机容量达1820万千瓦,建成后是世界第一大水电站 三峡水电站 水的势能 水的动能 电能 水流量越大,落差(上下游水位差)越大,水流能越大 水力发电 讲授新课 水力发电的原理 讲授新课 水电站建设需要考虑什么? 自然条件: 1.地形:有集水区,落差大。 2.地质:地质条件稳定。 3.气候:年降水量大(年降水量稳定更好)。 4.河流流量大。 5.河流的含沙量小(泥沙不易淤积)。 社会经济条件: 距市场的距离。 对于发展中国家来说要考虑资金、技术。 讲授新课 风是流动的空气,风把风筝吹到天空,也就是对风筝做功;风能使你做的小风车飞转,即对小风车做功。所以,风具有机械能。 风 能 二 讲授新课 1.风能是指空气的动能。 2.风能的形成:地球表面接受太阳辐射能的不同,使各地大气温度不同,造成大气密度和气压的差别从而形成风。所以风能是由太阳辐射能转化过来的。 3.风能的特点:不会枯竭,利用比较简单, 4.不污染环境(优点): 单机容量小,不稳定,变化大(缺点) 讲授新课 风能的利用 抽水灌溉 打米磨面 风力发电等 讲授新课 风筝 风车 讲授新课 通过风的作用力对帆做功,帆船获得了动能 讲授新课 著名的荷兰风车。以风车作为动力,劳动力 得到了一定程度的解放。 讲授新课 风力发电能量转化 风能 桨叶的动能 电能 讲授新课 *
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